淺談?dòng)變簣@建筑設(shè)計(jì)方向的四個(gè)要點(diǎn)

時(shí)間：2016-11-18作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：169

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  幼兒園設(shè)計(jì)好的留下，補(bǔ)充不足 在布置環(huán)境中,設(shè)計(jì)師可對(duì)樹(shù)木、房屋、太陽(yáng)、人物等這些常用的形象精細(xì)制作，可保留較長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)季節(jié)的變化及主題活動(dòng)的更新。例如需要各季節(jié)的樹(shù),設(shè)計(jì)師可設(shè)計(jì)用廢舊的泡沫制作,,讓幼兒制作各種樹(shù)葉及果實(shí),將樹(shù)葉及果實(shí)掛在樹(shù)枝上,可隨時(shí)更換。 根據(jù)需要在原墻壁裝飾中添加內(nèi)容,例如慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié),可在兩棵樹(shù)中間掛上彩旗、彩燈或氣球。慶祝元旦可以添加窗花、拉花、燈籠等裝

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  幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展所謂兒童社會(huì)化，是兒童在一定的社會(huì)條件下逐漸獨(dú)立地掌握社會(huì)規(guī)范、正確處理人際關(guān)系、妥善自治，從而客觀地適應(yīng)社會(huì)生活的心理發(fā)展過(guò)程。幼兒社會(huì)性的發(fā)展是一定的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)的。 幼兒與幼兒、幼兒與教師、幼兒與物體之間的交流少不了環(huán)境的支持與介入。幼兒園環(huán)境的諸多方面，如環(huán)境布置的內(nèi)容及其營(yíng)造的氛圍、活動(dòng)空間的安排及活動(dòng)材料的投放等，會(huì)通過(guò)影響兒童在交往過(guò)程中的情緒狀態(tài)、

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  幼兒園裝修，我們?cè)谘b修效果的同時(shí)，需要我們更好的去營(yíng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，這是至關(guān)重要的。我們?cè)谟變簣@裝修過(guò)程中，一定要很好的去了解一些裝修本質(zhì)的東西，這樣才能打造一個(gè)更好的幼兒園，給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。那么，如何做好幼兒園裝修設(shè)計(jì)呢? 1、幼兒園的空間應(yīng)該有一個(gè)次序，以適合孩子們不同的大小群體活動(dòng)玩耍的需求，同時(shí)且能提供給孩子們一個(gè)明晰的移動(dòng)途徑，便于孩子們從一個(gè)場(chǎng)所移動(dòng)到另