詞條
詞條說明
老師是園丁長,但是再巧的園丁,如果沒有工具的輔助,還是很難培育出美麗的花朵。老師在臺前為各位學子辛勞付出,那么實驗臺就是背后默默無聞的小助理。 大家應該都記得上學的時候,如果那一節(jié)是實驗課,同學們就會**會到實驗室去一展身手,而那時候我們接觸較多的便是實驗室家具實驗臺,但是老師貌似都沒有正面給我們解釋過,所以大家自然就沒有在意。現(xiàn)在終于知道實驗臺原來是為實驗量身制造,地位并不是普通的辦公室辦公臺
? ? ?靜電災害是由于具備了電荷的產(chǎn)生、電荷的積蓄、放電現(xiàn)象、可燃性物質(zhì)存在這四個條件而發(fā)生的。因此,如果消除這些條件的一個就可以防止災害的發(fā)生。重要的是應該準確地判斷制止這四個段中的哪一個,并采取適當?shù)膶Σ?。作為防止靜電災害的基本措施,擬從防止、抑制帶靜電的觀點出發(fā)介紹其具體方法。 (1)抑制靜電的產(chǎn)生:由于靜電的發(fā)生源是物體之間的摩擦或分離作用等,因此要盡可能
1、所用藥品、標樣、溶液都應有標簽。**不要在容器內(nèi)裝入與標簽不相符的物品。 2、禁止使用化驗室的器皿盛裝食物,也不要用茶杯,食具盛裝藥品,較不要用燒杯當茶具使用。 3、稀釋硫酸時,**在硬質(zhì)耐熱燒杯或錐形瓶中進行,只能將濃硫酸慢慢注入水中,邊倒邊攪拌,溫度過高時,應等冷卻或降溫后再繼續(xù)進行,嚴禁將水倒入硫酸中! 4、開啟易揮發(fā)液體試劑之前,先將試劑瓶放在自來水流中冷卻幾分鐘。開啟時瓶口不要對人
今天在培訓中跟同事討論了實驗臺布局的問題,一字型和L型布局都很容易理解,但對于島型和半島型布局都不是很明白,下面我來介紹這兩種布局的優(yōu)劣勢。 島型實驗臺實驗人員可以在四周自由行動,在使用中確是比較理想的一種布置形式。其缺點是占地面積及配管如何引入的問題。目前解決的辦法大致有下列五種方法。 ??? ① 樓面設地溝與蓋板,使管道井內(nèi)管線或靠墻的豎向管線經(jīng)過地溝引入實驗臺
公司名: 廣州科瑋實驗室設備有限公司
聯(lián)系人: 黃小姐
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