在拓展器材訓(xùn)練時(shí)如何防運(yùn)動(dòng)損傷

時(shí)間：2013-04-26作者：武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司瀏覽：131

武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司專注于拓展訓(xùn)練器械,拓展訓(xùn)練器材等

• 詞條

  詞條說明

• 如何應(yīng)用拓展器材訓(xùn)練中的技術(shù)解決生活中的問題

  作為拓展器材訓(xùn)練的組織者、**者，團(tuán)體指導(dǎo)者必須掌握一些帶領(lǐng)團(tuán)體的專業(yè)技術(shù)，只有這樣才能成功地帶領(lǐng)團(tuán)體，有效地指導(dǎo)團(tuán)體成員學(xué)習(xí)發(fā)展社交技巧，在團(tuán)體中與他人建立良好的信任感和親密的友情，嘗試新的行為。拓展器材訓(xùn)練的技術(shù)有多種，不一定每個(gè)拓展器材訓(xùn)練都必須用上。但是了解越多，越可以自由地選擇較適合某一團(tuán)體的技術(shù)。 如果我們從拓展器材訓(xùn)練的發(fā)展過程來看，拓展器材訓(xùn)練的技術(shù)包括組成技術(shù)、起始技術(shù)、過程技

• 室內(nèi)和室外兩種拓展訓(xùn)練方式的優(yōu)勢(shì)

  不同的拓展訓(xùn)練模式解決問題不同。室內(nèi)拓展訓(xùn)練設(shè)施主要是解決知識(shí)技能方面的問題，室外拓展訓(xùn)練器材主要解決心智模式、態(tài)度、減壓的問題。兩種方式相互結(jié)合，效果都能達(dá)到，而且會(huì)有意想不到的相互促進(jìn)的一種增值效果。 兩種拓展訓(xùn)練模式下，學(xué)員的心態(tài)不一樣。單一的室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目會(huì)造成學(xué)員壓抑沉悶，學(xué)員老是關(guān)在屋子里面培訓(xùn)，內(nèi)部空氣自然不必外面清新，學(xué)員上課時(shí)間一長(zhǎng)，*犯困，這樣培訓(xùn)效果會(huì)打折扣。如果單一的

• 拓展器材訓(xùn)練塑造團(tuán)隊(duì)活力

  拓展器材訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力，推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程，是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而專門設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)?zāi)Ｊ接?xùn)練，這是當(dāng)今歐美及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的拓展訓(xùn)練模式。拓展器材項(xiàng)目?jī)?nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的拓展器材訓(xùn)練將成為他們終生難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻道理和觀念能牢牢的扎在每個(gè)學(xué)員和團(tuán)隊(duì)潛意識(shí)里，并且能在日后的工

• 拓展器材空中斷橋在操作時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

  拓展器材空中斷橋是在離地面9米高左右的地方有一座斷橋，每個(gè)學(xué)員都要從橋的一側(cè)躍到另側(cè)，然后再跳回來。?通過體驗(yàn)空中斷橋拓展設(shè)施達(dá)到挑戰(zhàn)自我、追趕自我、把握機(jī)遇、勇于開拓、追求卓越的拓展訓(xùn)練目的。 高空拓展器材的項(xiàng)目豐富多樣，其中空中斷橋是較經(jīng)典的拓展器材之一，它屬于潛能開發(fā)類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，其活動(dòng)形式主要是分組參與，每組8人左右，每次體驗(yàn)拓展器材項(xiàng)目的時(shí)間一般每組50分鐘左右，必須在專業(yè)