微課發(fā)布價格_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_微課發(fā)布

時間：2016-03-04

作者：深圳市學堂科技有限公司

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微課助手的微課類型適用于教師運用口頭語言向學生傳授知識（如描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律）。這是中小學較常見、較主要的一種微課類型。常用教學方法：講授法。微課類型：講授型。以語言傳遞信息為主的方法！適用于教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固檢查知識。微課助手以欣賞活動為主的教學表演法，適用于在教師的引導下，微課助手系統(tǒng)，組
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“微課發(fā)布平臺”的**組成內容是課堂教學視頻（課例片段），同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源，它們以一定的組織關系和呈現(xiàn)方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環(huán)境”。因此，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源，微課件發(fā)布系統(tǒng)，又是在其基礎上繼承和發(fā)展起來的一種新型教
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學堂科技在線學習管理子系統(tǒng)是為在網上開展學習活動而開發(fā)的網絡遠程教育平臺，是一E-learning（電子學習系統(tǒng)）支撐平臺，互動教學，可與學堂視頻點播、沉浸式互動課堂系統(tǒng)配套使用。支持SCORM、AICC等**遠程教育標準。系統(tǒng)基于B/S架構，用戶通過IE瀏覽器即可訪問。系統(tǒng)提供機構、人員、培訓班等學習資源的在線管理；學員可以在線進行學習、作業(yè)、考試、資料查找、答疑及討論等活動；同時，系統(tǒng)提供
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微課助手的交流與應用是微課建設的較終目的微課助手按照課堂教學方法來分類，微課，教學方法是教師和學生為了實現(xiàn)共同的教學目標，微課助手平臺，完成共同的教學任務。微課助手在教學過程中運用的方式與手段的總稱，根據(jù)李秉德教授對我國中小學教學活動中常用的教學方法的分類總結，同時也為便于*教師對“微課”分類的理解和實踐開發(fā)的可操作性，微課助手軟件，筆者初步將“微課”劃分為11類，分別為講授類、問答類、啟