深圳市學堂科技有限公司(圖)|微課件發(fā)布|微課

時間：2016-03-09

作者：深圳市學堂科技有限公司

詞條
詞條說明
深圳市學堂科技有限公司(圖)、互動教學軟件、互動教學
學堂“互動家教平臺”是一套應用于教育系統(tǒng)的高科技信息互動平臺，互動教學平臺，它是集現(xiàn)代計算機信息技術、網(wǎng)絡技術與無線通信技術于一體，實現(xiàn)家庭與學校的互動、快捷、實時溝通的教育網(wǎng)絡信息平臺，有效解決老師和家長之間溝通，幫助孩子健康成長。學堂互動教學平臺是一套針對教育云平臺具體應用的教育信息化建設解決方案。平臺科學系統(tǒng)的引入**的多媒體及網(wǎng)絡通訊技術，互動教學軟件，充分利用成熟的云平臺及建設好的各
沉浸式網(wǎng)絡課堂_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_網(wǎng)絡
學堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務器，互動教學平臺，講稿文件的預先上傳和提前下載。電子舉手：學員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式。投票功能：教師可以現(xiàn)場編輯問卷，可以向在場的學員發(fā)起投票，并且查看投票結果，用于評估教學效果。遠程桌面和應用程序共享功能：支持桌面共享和應用程序的遠程共享功能。錄制功能：可以根
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學堂科技有限公司是專業(yè)的網(wǎng)絡視訊平臺供應商，提供網(wǎng)絡音視頻技術的個性化開發(fā)及解決方案。專注于T.120通訊協(xié)議的音視頻通訊數(shù)據(jù)軟件、音視頻電子產(chǎn)品的研發(fā)，集研究、開發(fā)、服務及銷售于一體的**企業(yè)。學堂科技微課發(fā)布平臺按照課堂教學方法來分類。根據(jù)我國中小學教學活動中常用的教學方法的分類總結，同時也為便于*教師對微課分類的理解和實踐開發(fā)的可操作性，筆者初步將微課劃分為11類，分別為講授類、
視頻點播_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_點播
隨著'信息高速公路'的興起和發(fā)展，數(shù)字壓縮技術的出現(xiàn)，點播價格，使視頻點播系統(tǒng)進入了新的領域，并且為行業(yè)用戶提供了多種解決方案，以滿足用戶的各種需求。從某種意義上說，這是信息接受者根據(jù)自身需要進行自我完善和自我發(fā)展的方式。這種方式在當今的信息社會中，將越來越符合信息資源消費者的深層需要。可以說，視頻點播是未來信息獲取的主流方。學堂視頻點播系統(tǒng)可廣泛應用于企業(yè)事業(yè)單位領域：在企業(yè)事業(yè)單位，如遠程