詞條
詞條說(shuō)明
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)考研學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于考研輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)分享和建議
關(guān)于考研: (1) 要不要考研:曾經(jīng)在學(xué)員內(nèi)部做過(guò)一次大面積的問(wèn)卷調(diào)查,樣本數(shù)是1670份,關(guān)于考研目的,“還沒(méi)做好工作準(zhǔn)備,晚些入社會(huì)”和“深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),成為行家”是絕大多數(shù)同學(xué)的選項(xiàng)。不管出于什么目的,出于什么原因,研究生能讀還是要讀的。所謂的說(shuō)“讀研無(wú)用論”其實(shí)是犯了空想主義的錯(cuò)誤。在兩到三年的讀研時(shí)光內(nèi),一個(gè)人的**觀、方法論、世界觀深入完善,這期間形成的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)思維
咸陽(yáng)師范學(xué)院考研扣扣群,學(xué)姐關(guān)于考研輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)分享和建議
399高分學(xué)姐的教育學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 考研初衷: 我的理解是為了較不可預(yù)知的未來(lái),遇見(jiàn)較美好的自己。特別是對(duì)于像我這樣本科學(xué)校不好的同學(xué)而言,考研是*二次*絕不為過(guò),而且我認(rèn)為它是比*較為公平和可控的。另一個(gè)角度,如果你還在糾結(jié),問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:如果不考研自己可能在做什么?考研即使失敗較壞的結(jié)果是什么?我是否能承受?如果這兩個(gè)問(wèn)題能想明白,我相信你不會(huì)再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。 英語(yǔ)4級(jí)飄過(guò),六級(jí)沒(méi)過(guò)。
恩施考研英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)班上過(guò)的說(shuō)說(shuō)選哪家班比較好吧?
作為考研行業(yè)zishen從業(yè)者,嚴(yán)老師節(jié)選了天道考研網(wǎng)校學(xué)員的一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和忠告以及對(duì)天道考研網(wǎng)校的感受,具體如下: 雞湯來(lái)襲,無(wú)論你因?yàn)槭裁纯佳?,做出這個(gè)選擇的源動(dòng)力只能是自己,你想為自己負(fù)責(zé),你想為自己做點(diǎn)什么。能經(jīng)歷起考研的人,無(wú)論知識(shí)還是能力都會(huì)有所積淀,都會(huì)在你未來(lái)路上化作點(diǎn)點(diǎn)光芒照亮你前行的路。 考研輔導(dǎo)班,蘿卜青菜,各有所愛(ài),比如,我喜歡吃東北菜,你可能喜歡吃粵菜,我喜歡劉蓓,你可
舟山考研專(zhuān)業(yè)課資料和輔導(dǎo)班上過(guò)的說(shuō)說(shuō)選哪家班比較好吧?
作為考研行業(yè)zishen從業(yè)者,紅俠老師節(jié)選了天道考研網(wǎng)校學(xué)員的一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和忠告以及對(duì)天道考研網(wǎng)校的感受,具體如下: 考研輔導(dǎo)班,大學(xué)校園海報(bào)欄里有各種廣告,可以去看看。但是要有判斷力,華而不實(shí)的包裝也有可能是溫柔陷阱。記住一句話:大學(xué)者,非大樓也,大師者也。輔導(dǎo)班不在于形式,在于授課。 至于考研輔導(dǎo)班,我的建議是報(bào)一個(gè)當(dāng)?shù)氐?,?bào)一個(gè)網(wǎng)校的,相互補(bǔ)充。能兩個(gè)都上,是zui好的。我是只報(bào)了個(gè)網(wǎng)校
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