幼兒園裝修設(shè)計(jì)的三種常見風(fēng)格，不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)費(fèi)是多少

時(shí)間：2016-10-28作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：165

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  幼兒園設(shè)計(jì)裝修，我們在設(shè)計(jì)裝修效果的同時(shí)，需要我們更好的去營造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)和快樂成長的環(huán)境，這是至關(guān)重要的。我們在幼兒園設(shè)計(jì)裝修過程中，一定要很好的去了解一些裝修本質(zhì)的東西，這樣才能打造一個(gè)更好的幼兒園，給孩子一個(gè)更好的成長環(huán)境。 那么，如何做好幼兒園裝修設(shè)計(jì)呢?小編就帶你來了解下。 幼兒園設(shè)計(jì)的空間應(yīng)該有一個(gè)次序，就是說對空間的運(yùn)用功用定義明白些為好。以適合孩子們不同的大小群體活動玩耍的需

• 用色彩造型和幼兒溝通的幼兒園裝修設(shè)計(jì)---金鴿子

  造型、材料和色彩，在這三個(gè)要素中，色彩是具有視覺沖擊力的。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，所有要素都與色彩緊密相連。 幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)更離不開色彩。通過對3～6歲幼兒的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示幼兒有一定色彩的聯(lián)想能力，年齡越小聯(lián)想的事物越具體。 如：由橙色即想到橘子；由綠色即想到大樹；由黃色即想到香蕉和月亮；由紅色即想到蘋果，等等。 3、4歲的幼兒絕大多數(shù)偏好暖色，他們所聯(lián)想的事物具體形象，而6歲左右的幼兒已開始萌發(fā)了不

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  在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，要充分利用不同的裝飾材料，設(shè)計(jì)出不同風(fēng)格的室內(nèi)藝術(shù)效果，同時(shí)還可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史文化，構(gòu)思出一個(gè)特色的幼兒園。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)室內(nèi)家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設(shè)特征，大多數(shù)起著裝飾作用。實(shí)用和裝飾二者應(yīng)互相協(xié)調(diào)，求的功能和形式統(tǒng)一而有變化，使室內(nèi)空間舒適得體，富有個(gè)性。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理?？茖W(xué)的用

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)常見的問題有： 一，顏色雜亂，配色不協(xié)調(diào)。我們走訪的不少幼兒園從建筑外墻到活動室內(nèi)的裝修，都把各種鮮艷的顏色堆積在一起，令人感到眼累心悸。由于缺乏對色彩理論的系統(tǒng)研究，只是一味爭奇斗艷，形成了色彩上的混亂和無序。色彩明度、色相之間的基本關(guān)系和配對是有原則的，大面積地運(yùn)用對比色，把環(huán)境搞得花里胡哨，讓人透不過氣來。 二，色彩飽和度弱。一些幼兒園認(rèn)為學(xué)前兒童更多地偏好于暖色調(diào)，因此在園