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時(shí)間：2017-03-23作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：106

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  幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)里設(shè)計(jì)師要為孩子的要求設(shè)立有意義又有趣味的區(qū)角，包括集體教學(xué)區(qū)、積木建構(gòu)區(qū)、科學(xué)文化區(qū)、兒童數(shù)學(xué)區(qū)、角色扮演區(qū)、發(fā)現(xiàn)探索區(qū)、玩沙玩水區(qū)、創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)、私人空間區(qū)。 集體教學(xué)區(qū)設(shè)有一塊大的地毯和一塊白板或黑板，老師可以在這個(gè)區(qū)域進(jìn)行集體閱讀的活動(dòng)和給兒童之間的溝通交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)每天與不同伙伴交流，提高他們的社交能力，學(xué)會(huì)如何與人溝通和自律。 在積木區(qū)，孩子們認(rèn)識(shí)和比較形狀，學(xué)會(huì)如何搭

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  幼兒園設(shè)計(jì)平面形式的選擇活動(dòng)室的平面形式應(yīng)滿足幼兒教學(xué)、游戲、活動(dòng)等多種使用功能的要求。其平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感，以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。 幼兒園設(shè)計(jì)室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計(jì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境色彩，主要是指對(duì)室內(nèi)墻面、天棚、地面的背景色彩和家具、設(shè)施等主體色彩的選擇。選擇的原則是除應(yīng)符合一般的審美心理要求外，還應(yīng)考慮幼兒的喜好及要求，創(chuàng)造明快、歡愉簡(jiǎn)潔的空間氣氛。 幼兒園設(shè)計(jì)室內(nèi)的家具與設(shè)施設(shè)

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  兒童在3歲開(kāi)始，其想象力以及創(chuàng)造性會(huì)快速的發(fā)展，因此，會(huì)對(duì)一些新奇性以及富有野趣的游戲空間產(chǎn)生一定的興趣。室外活動(dòng)空間對(duì)于兒童有著重要的影響，室外活動(dòng)場(chǎng)地大小在規(guī)范中也有硬性要求。在室外進(jìn)行游戲時(shí)，每時(shí)每刻都在與環(huán)境發(fā)生著互動(dòng)，隨著兒童對(duì)周?chē)h(huán)境的不斷深入，對(duì)周?chē)h(huán)境不斷地適應(yīng)，兒童的身、心就會(huì)隨之不斷地發(fā)展。兒童心理學(xué)家已經(jīng)證明，兒童對(duì)于富有童話性色彩的，一些小尺度的空間比較感興趣。 為適應(yīng)兒

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