詞條
詞條說明
伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化和經(jīng)濟(jì)競爭、人才競爭的**加劇,企業(yè)人力資本和企業(yè)文化,在企業(yè)發(fā)展過程中的作用日益**,促使我們必須重新思考經(jīng)營戰(zhàn)略,再造企業(yè)的**競爭力。教育和培訓(xùn)作為開發(fā)人力資本的基本手段,已突破其原來的純教育意義,日益成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要方式和手段,成為培育企業(yè)文化,構(gòu)筑企業(yè)**競爭能力的基本途徑。受到越來越廣泛的重視。為什么有許多企業(yè)要花這么大的投資,抽出這么多的時(shí)間,對(duì)員工進(jìn)行長期
匯課堂平臺(tái)通過人工智能、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)等手段,為企業(yè)打造多元學(xué)習(xí)場景,包括直播課堂、混合培訓(xùn)、考試認(rèn)證、分享互助等。匯課堂平臺(tái)堅(jiān)持以用戶為中心,為企業(yè)員工設(shè)定個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑,全面激活學(xué)員個(gè)體。 在內(nèi)容上,匯課堂聚集優(yōu)質(zhì)課程資源**過10000門,包括近5000門自有版權(quán)課件,以及與大學(xué)、商業(yè)在線等頭部品牌的合作資源。匯課堂對(duì)課程資源進(jìn)行體系化輸出,建立70余套崗位配課方案,滿足10個(gè)業(yè)務(wù)條線、4個(gè)
關(guān)于教師職稱評(píng)審是材料整理方面問題簡述
1.無據(jù)材料。 材料的生命在于真實(shí)可信。說話有根有據(jù)是取信于他人的首要條件,教師的評(píng)審材料也是如此。因此,教師提供的實(shí)績材料一定要有可信的旁證材料做佐證。要求“能提供反映指導(dǎo)在職青年教師過程的原始材料”。一些教師不能在這些方面提供原始材料的復(fù)印件,只是在材料上簡單地寫上“每學(xué)期都能開**課”,指導(dǎo)青年教師方面只有青年教師寫的“指導(dǎo)感言”,而缺少學(xué)校的“青藍(lán)合同”等證明材料,這樣就難于說明教師們的真
?成人*又叫成人教育、成教(函授),是高等教育的重要組成部分。成人教育主要面向社會(huì)在職從業(yè)人員的*提升,是對(duì)普通教育的一種完善和補(bǔ)充。招生類型分:??破瘘c(diǎn)升本科(簡稱”*”)、高中起點(diǎn)升大專(簡稱”高升?!保?、高中起點(diǎn)升本科(簡稱”*”)三個(gè)層次。國家承認(rèn)*,畢業(yè)證教育部網(wǎng)上注冊(cè),本科畢業(yè)可授予學(xué)士學(xué)位。 ??? 成人*是成人高等學(xué)校招生全
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