中小學(xué)教師正高、副**職稱(chēng)評(píng)審條件

時(shí)間：2020-01-06作者：深圳市中亞興實(shí)業(yè)有限公司瀏覽：1723

深圳市中亞興實(shí)業(yè)有限公司專(zhuān)注于*,深圳企業(yè)補(bǔ)貼,高新企業(yè)申報(bào)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 職稱(chēng)評(píng)審需具備哪些條件

  ⒈助理級(jí):⑴大學(xué)本科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作一年以上。⑵大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作二年以上。⑶中專(zhuān)畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作三年以上。⑷高中畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作七年以上。⑸初中以下*人員，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。⒉中級(jí):⑴大學(xué)本科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。⑵大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。⑶中專(zhuān)(高中)畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)

• 企業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題

  (一)**認(rèn)識(shí)偏差?**對(duì)培訓(xùn)職能的認(rèn)識(shí)存在偏差。由于許多企業(yè)不經(jīng)需求調(diào)查盲目開(kāi)展培訓(xùn),培訓(xùn)職能并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而在企業(yè)界中形成了“培訓(xùn)無(wú)用論”、“培訓(xùn)浪費(fèi)論”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這些企業(yè)管理者承認(rèn)培訓(xùn)可以提升員工素質(zhì),但是他們認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益不足以彌補(bǔ)其成本費(fèi)用,甚至很多時(shí)候是為別人做嫁衣裳,因此這些管理者不期望通過(guò)培訓(xùn)解決企業(yè)的問(wèn)題,拒絕投資于企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。 (二)培訓(xùn)需

• 中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)流程

  職稱(chēng)申報(bào)人持以下資料到當(dāng)?shù)芈毞Q(chēng)辦申報(bào)：?①身份證②畢業(yè)證書(shū)③專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)ˉ聘書(shū)④職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格證書(shū)（符合中級(jí)專(zhuān)業(yè)要求）⑤職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書(shū)⑥反映本人工作經(jīng)歷與能力、業(yè)績(jī)與成果相關(guān)的證書(shū)、證明⑦繼續(xù)教育證書(shū)等有效證件⑧一寸證件照片三張等?職稱(chēng)評(píng)審機(jī)構(gòu)根據(jù)對(duì)申報(bào)人所攜資料的審核，確定其是否有申報(bào)資格，并協(xié)助確定申報(bào)系列專(zhuān)業(yè)及級(jí)別。?經(jīng)審核符合申報(bào)條件的申

• 企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)在描述

  到底什么是培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)企業(yè)能有什么作用，培訓(xùn)講師和大學(xué)教師、培訓(xùn)講師和企業(yè)管理者有什么不同，這是每個(gè)熱愛(ài)培訓(xùn)的人都關(guān)心的話(huà)題。在我理解，所謂培訓(xùn)就是：培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的氣氛，在這種氣氛中進(jìn)行訓(xùn)練。 它的側(cè)重點(diǎn)是訓(xùn)練，所有訓(xùn)練以前的互動(dòng)，都是鋪墊氣氛的過(guò)程，最后通過(guò)訓(xùn)練，要學(xué)員帶走東西。只有學(xué)員離開(kāi)培訓(xùn)教室，帶走了東西，技能得到了提升，有了思路，這樣的培訓(xùn)才真正達(dá)到了訓(xùn)練的目的。所以說(shuō)培訓(xùn)是側(cè)重在訓(xùn)練方