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孩子到了青春期,其實(shí)生活在兩個(gè)世界的邊緣。他小時(shí)候只和父母或者小學(xué)同學(xué)接觸過(guò),和現(xiàn)實(shí)接觸有限。他的感情更多的來(lái)自他的內(nèi)心世界?;旧现饕那楦泻蜕疃际强考彝?,家庭本身與社會(huì)是有邊界的。青春期后,孩子會(huì)開(kāi)始社交。他知道他的家人不能留下來(lái)。他會(huì)去社會(huì)上找朋友,找感情,找事業(yè),找學(xué)習(xí),找成功。所以青春期就成了一個(gè)邊界地帶,一半孩子是內(nèi)在的,另一半是外在的,雙方已經(jīng)混在了一起,這就是他雙向做法的來(lái)源。
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如何避免孩子沉迷手機(jī)? 01 父母要以身作則董卿在節(jié)目中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你希望自己的孩子成為什么樣的人,你就首先要去做一個(gè)什么樣的人?!焙⒆邮歉改傅囊幻骁R子。我們希望孩子不沉迷手機(jī),我們自己就得從手機(jī)中抬起頭來(lái),把關(guān)注點(diǎn)更多地放到孩子的身上。 02 建立良好的親子關(guān)系隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的情感需求越來(lái)越豐富,孩子需要家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛(ài)。如果孩子的情感需求,在父母這里得不到滿足,那么孩子就可能
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河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 初中生叛逆期不想上學(xué)的原因; **,家庭對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的態(tài)度。父母和孩子的學(xué)習(xí)從小就放任自流,無(wú)所謂好壞。 *二,孩子沒(méi)有設(shè)定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子不知道學(xué)習(xí)是為了什么,對(duì)自己以后的生活影響有多大。 *三,孩子沒(méi)有有效的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法和記憶方法對(duì)于初中以上的孩子會(huì)特別重要,但是好的學(xué)習(xí)方法往往需要正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的邏輯歸納。 *四,孩子
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對(duì)于青春期孩子異性的吸引,父母稱之為“早戀”,是擔(dān)心孩子在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)精力;抓不住自己,吃禁果,誤入歧途.理解緊張焦慮的心情并不難,重要的是把握孩子的心理特點(diǎn),根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo)。 當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí),由于體內(nèi)性激素的分泌和刺激,性意識(shí)在陰霾中產(chǎn)生,性開(kāi)始成熟,逐漸對(duì)異性產(chǎn)生興趣。時(shí)不時(shí)的有一種想要親近異性的欲望和需求;并開(kāi)始有自己的秘密,嚴(yán)格隱藏自己的日記,偷偷看愛(ài)情小說(shuō),有的甚至給異性同學(xué)遞紙條
公司名: 河南思圖教育科技有限公司
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