河南鄭州問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

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  陜西西安問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 現(xiàn)在11-13歲的女生和12-14歲的男生逐漸進入青春期，少數(shù)孩子可能比同齡人早一點，只要身體健康，都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為“大風(fēng)大雨期”，也是人生發(fā)展的“危險期”。青春期孩子的父母經(jīng)常會問這樣的問題：“作為父母，我們犯過哪些錯誤?孩子為什么不理我們?”“父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，為什么會讓他反感?難道我們不應(yīng)該支持他‘無所事事’嗎?”“作為孩子的

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  河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子上網(wǎng)課沉迷游戲如何糾正?思圖全封閉教育咨詢心理老師認為家長要見招拆招，有以下幾法： **，斷其根本，沒收手機，推行“借機卡”。 較近網(wǎng)上有個典型，在家里收了孩子手機，實施借機卡，就是說，你完成了作業(yè)，達到了課程目標，才能從家長處**手機，辦理借機手續(xù)，一日不得**過一小時，如此形成習(xí)慣，用一套靈活的機制，糾正孩子游戲劣習(xí)。 *二，實施助力，從旁監(jiān)管

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 孩子的叛逆期也是父母成長的時候。父母較好的處理方式就是和他們一起成長。 1.變“質(zhì)疑”為“反思” 父母經(jīng)常問為什么叫他往東，但為什么他較喜歡往西?為什么他打電話少打游戲，還在抓著手機?父母會生氣地對孩子大喊大叫，甚至打孩子。因此，孩子較*與父母作對。于是就形成了僵持。 想要恢復(fù)良好的親子關(guān)系，與孩子有效溝通，首先要對自己的行為進行反思。過分強調(diào)

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 造成學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的，有客觀的也有主觀的。 **、學(xué)習(xí)本身的局限性 學(xué)習(xí)是一系列復(fù)雜的心理活動過程，這個過程需要付出很大的心智努力。同時，學(xué)習(xí)也是一個長時間的周期，并非一朝一夕就可完成。無論進行什么性質(zhì)的工作，時間長了，都會多多少少的令人產(chǎn)生厭倦情緒。所以，學(xué)習(xí)本身存在的局限性就使學(xué)生產(chǎn)生心理疲倦，從而導(dǎo)致厭學(xué)。 第二、動機不明確 學(xué)生厭學(xué)的