鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-05-18作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：100

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  每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期，不過(guò)隨之而來(lái)的就是叛逆;青春叛逆期的孩子不想去上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?這不僅是個(gè)別家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題，也是社會(huì)所關(guān)注的話題。隨著孩子叛逆期的到來(lái)，家長(zhǎng)們也都非常焦慮。 針對(duì)孩子不想去上學(xué)的問(wèn)題上，家長(zhǎng)一定要先了解具體原因。很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，以及外界的影響上，他們很*受到影響，有的孩子喜歡玩游戲，卻對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，也有的孩子甚至不想去上學(xué);這些孩子難道真的就不愿學(xué)習(xí)嗎?這

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  早戀問(wèn)題的突然出規(guī)，讓很多家長(zhǎng)茫然失措，進(jìn)行了各種各樣的嘗試，許多家長(zhǎng)和老師談戀色變”，擔(dān)心早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，往往感到需驚和憤怒，認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣，道德品質(zhì)差等。其實(shí)，家長(zhǎng)的不同反應(yīng)會(huì)在很大程度上會(huì)影響孩子的情緒和行為，尤其是在青少年時(shí)期，孩子因?yàn)樯沓墒於a(chǎn)生對(duì)導(dǎo)性的好奇，又不知道怎樣處理，常常讓他們做出錯(cuò)誤的選擇和決定。 精神轉(zhuǎn)移法 初中生喜歡參加各種文學(xué)活動(dòng)，閱讀

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  河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 同一錯(cuò)誤別老調(diào)重彈 對(duì)于同一錯(cuò)誤，千萬(wàn)不能“老調(diào)重彈”，會(huì)引起孩子的厭煩情緒。在批評(píng)中要切中要害，簡(jiǎn)短數(shù)語(yǔ)指明問(wèn)題，也要避免“廉價(jià)”的表?yè)P(yáng)，過(guò)多的表?yè)P(yáng)使孩子對(duì)表?yè)P(yáng)失去敏感性，就會(huì)失去激勵(lì)作用，甚至懷疑表?yè)P(yáng)的真實(shí)性。 接下來(lái)，請(qǐng)多尋找孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子，欣賞孩子，表?yè)P(yáng)孩子。給孩子新的積極的自我定位，建立孩子的自信系統(tǒng)。通過(guò)這種積極的方式(包括正面的

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  父母應(yīng)該如何管教青春期的孩子 以身作則，而不是說(shuō)教。 父母習(xí)慣了對(duì)孩子說(shuō)教，帶著教導(dǎo)的口吻，讓孩子很反感。比說(shuō)教較有效的是以身作則。比如父母每天無(wú)節(jié)制地玩電腦游戲，就訓(xùn)斥孩子不玩電腦游戲，孩子當(dāng)然不服氣。所以，說(shuō)多不如說(shuō)少，以身作則尤為重要。 用陽(yáng)性代替陰性。 有些家長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間用否定句否定孩子，這樣的負(fù)面標(biāo)簽會(huì)讓孩子感到非常反感。孩子不能不犯錯(cuò)，也不能沒(méi)有缺點(diǎn)，但孩子也有好的一面。為什么不