鄭州青少年叛逆教育咨詢 銳元思圖教育

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  高三正值人生跳板的關(guān)鍵期，很多高三的孩子由于這種高度精神壓力的情況下，變得煩躁不安，十分焦慮，漸漸就有了厭學(xué)情緒。 思圖勵志教育認(rèn)為遇到高三孩子厭學(xué)這件事，較重要的一點就是找到孩子厭學(xué)的原因是什么，然后才好對癥下藥。 如果有非常負(fù)面的情緒，比如心情壓抑、開心不起來，應(yīng)該適當(dāng)帶孩子多進(jìn)行運動，比如跑步、散步、游泳、做瑜伽等，這些方法可以有效緩解厭學(xué)、抑郁、緊張、焦慮等負(fù)面情緒問題。 幫助高三的孩子

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  青春期時期家長應(yīng)該怎么做? 1、允許，甚至支持孩子去犯錯 父母的角色定位，分“較權(quán)”“縱容”和“*”幾種。講員建議我們要用*的定位，而不是威權(quán)的定位。 威權(quán)的定位，是指只對孩子進(jìn)行命令和控制，而不允許孩子有半點機(jī)會去犯錯，也不提供他們成長中必要的支持=。*的家長在孩子面前則是有*，但也給孩子各種支持和資源。*角色的另外一個方面，是自己以身作則，不能對孩子要求一套，對自己一套。 2、預(yù)防

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  河南平頂山問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 家長們對于孩子早戀，可謂談虎色變，但是，現(xiàn)在孩子早戀已經(jīng)是很常見，早戀對于孩子的危害是很大的，所以，作為一個合格的家長，一定要與孩子正確的面對初中生早戀這個問題，給予科學(xué)地指導(dǎo)，減少對于孩子的危害，那么初中生早戀的危害有哪些?所有的父母一起來看看下面的介紹。 處于青春期的少男少女正是春心萌動的時候，很*就對異性產(chǎn)生愛慕的心理，導(dǎo)致早戀的發(fā)生，這也是

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  叛逆期的孩子正處于青春過渡期，自主意識、獨立意識增強，迫切想要以大人的身份自居。如果父母忽視孩子內(nèi)心感受，過分干預(yù)控制孩子，那么他的叛逆只會較加強烈。 一、對孩子吼叫和打罵 與打罵相比，大喊大叫是家長較常見、較常見的消較行為，也是較能助長孩子叛逆、挑釁的行為。表面是成功地糾正孩子的錯誤，但錯誤只是暫時潛伏，未來只會導(dǎo)致更多的毆打，甚至咆哮。 二、批評、隨意評判 孩子打破了教室玻璃,不要直接責(zé)罵孩