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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期是孩子成長(zhǎng)發(fā)育和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,男孩子漸漸蓄起了小胡子,身體機(jī)能不斷被喚醒,渴望自己成為王者,他們不再像以前那樣聽之任之,而是有了一些自己的主見。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),她們較多使用右腦,并進(jìn)行復(fù)雜的思考,所以她們發(fā)育要比男孩子更早,心智成熟得也要比男孩子早。 面對(duì)身心的急劇變化和緊張而陌生的環(huán)境,孩子們很*產(chǎn)生矛盾心理,一方面
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子小的時(shí)候,即使再叛逆,父母?jìng)兯坪醵加修k法“收拾”他們。不管方法是軟是硬,反正孩子們總會(huì)很*就能消停下來(lái)——至于是否很快又反復(fù),另當(dāng)別論。 但是,當(dāng)孩子們逐漸邁向青春期的門檻,一切似乎都變得不一樣了。一般女孩在10歲前后、男孩在12歲前后,就會(huì)進(jìn)入青春期。這個(gè)時(shí)候的親子關(guān)系往往會(huì)進(jìn)入新的階段。 那些懂得放手、保持自我成長(zhǎng)的父母,會(huì)更
家長(zhǎng)與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來(lái)看看這些因素。 1. 家長(zhǎng)本身的溝通方法習(xí)慣了運(yùn)用家長(zhǎng)的*,那么在和孩子溝通的時(shí)候地位就是不平等的,自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識(shí)的覺醒青少年在12-18歲期間會(huì)突然意識(shí)到“自己就是自己”,“我需要有自己的權(quán)利”,一邊是知識(shí)的增長(zhǎng),一邊是需求的增加,青春期自然生理現(xiàn)象,讓家長(zhǎng)和孩子的交流多了一重障礙。孩子有了自
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孩子厭學(xué)到底是什么原因造成的? 1.當(dāng)厭學(xué)撞上青春期 孩子在進(jìn)入青春期之后對(duì)自由空間的需求就會(huì)增大,然而家長(zhǎng)看不到孩子的需求,只是按照原有的應(yīng)試教育,耳提面命式的方法與孩子溝通,這樣就會(huì)與孩子內(nèi)心的渴望產(chǎn)生矛盾,讓孩子產(chǎn)生逆反心理,從而厭惡學(xué)習(xí)。 2、對(duì)孩子期望過高 父母的關(guān)注點(diǎn)只在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上,無(wú)法滿足孩子心里上的需要,讓孩子無(wú)法感覺到父母的支持,以及家庭的溫暖,就會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響,
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