商丘叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-08-22作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：113

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  河南濮陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 初三跟不上，高一不適應(yīng) 我親自調(diào)查過很多初三新生，好多孩子都是“初二沒好，初三跟不上”，說的很無辜，都是“叛逆”惹的禍!初二的知識(shí)是“斷層”，初三非常吃力。孩子收心了，但是蔫了，有點(diǎn)“爛車子推雨地里，生銹就生銹吧”，“破罐子破摔”，自暴自棄，厭等。有一次，我接待了一個(gè)初三的孩子，孩子當(dāng)著我的面給媽媽說：“你別管了，我后悔了，腸子悔青了，就讓我自生自

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  父母發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重，不必太著急，不必直接干預(yù)孩子的上網(wǎng)行為，以免跟孩子關(guān)系弄僵了，怎么辦呢?父母可以重新優(yōu)化家庭環(huán)境，因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子的行為的影響潤(rùn)心無聲，較有力量，很容易被孩子所接受。來自家庭環(huán)境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。 1、通過改變家庭的物理環(huán)境對(duì)孩子進(jìn)行暗示。 可以把電腦搬到客廳的某一個(gè)地方，電腦前配一張實(shí)木硬座椅子，椅子要比原來孩子坐的椅子要矮些。電腦旁邊張貼