孩子愛(ài)說(shuō)臟話怎么辦?鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-09-08作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：94

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  詞條說(shuō)明

• 【真實(shí)案例】叛逆網(wǎng)癮輟學(xué)的他較終走出虛擬世界回歸學(xué)習(xí)，明白父母的不易

  案例背景學(xué)生信息：?莊嚴(yán)(化名)，男，山東菏澤人，十七歲，高中二年級(jí)。莊嚴(yán)(化名)主要的成長(zhǎng)問(wèn)題是：?逆反、脾氣暴躁、玩游戲成癮、懶惰。他在家里，因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外地工作，所以平時(shí)管的很少，莊嚴(yán)(化名)主要由媽媽來(lái)教育，莊嚴(yán)(化名)從初中開(kāi)始就沒(méi)上學(xué)了，一直輟學(xué)在家，之后在家里也就是每天都拿著手機(jī)玩游戲，并且玩游戲的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，從開(kāi)始的兩三個(gè)小時(shí)到七八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候數(shù)日通宵。莊

• 河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 中學(xué)生持續(xù)吸煙的心理原因 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

  中學(xué)生持續(xù)吸煙的心理原因 因?yàn)榍啻浩谑且粋€(gè)*特的時(shí)期，無(wú)論是為了“展示自己的成熟”，還是因?yàn)椤皡捑搿?、“模仿”、“好奇”、“被別人縱容”，總有那么一些人抽了一根或幾根煙就戒煙了，因?yàn)檫@個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去了之后，他們的心理逐漸成熟，各種心理矛盾被固定的思維方式和固定的世界觀所取代。 但總有一些人抽完**支煙還繼續(xù)抽，背后的心理原因可能主要包括以下四種： 一、來(lái)自朋友、同學(xué)、同齡人的壓力。 他們互相影響

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  面對(duì)青春期孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)一定要耐心細(xì)致，站在孩子的角度去理解孩子的想法，一定不能粗暴對(duì)待。特別是要避免一些錯(cuò)誤的教育方式。我們來(lái)看看叛逆期如何教育孩子。有哪些家長(zhǎng)一定不能做的事? 1.父母太敏感，不允許孩子犯錯(cuò)。 青春期的孩子叛逆很正常。父母不要太敏感。這只是孩子成長(zhǎng)的必要階段。這個(gè)階段是孩子形成自己觀點(diǎn)的重要時(shí)期。父母應(yīng)該讓孩子自己做決定，允許孩子犯錯(cuò)。孩子犯錯(cuò)沒(méi)什么大不了的。知道錯(cuò)誤可

• 河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 如何應(yīng)對(duì)叛逆的少年/少女 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

  青春期叛逆是孩子自我意識(shí)上升的*二個(gè)時(shí)期。在這個(gè)特殊時(shí)期，很多孩子會(huì)變得溫順，或者變得較難管教。其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子都在揮舞著自我意識(shí)，他們渴望成為大人，也渴望重新認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。因?yàn)樯硇陌l(fā)展*失衡，很多父母并沒(méi)有意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，叛逆來(lái)了。如何應(yīng)對(duì)叛逆的少年/少女? 1.將“發(fā)布命令”替換為“描述問(wèn)題” 命令往往令人討厭和反感。通過(guò)描述問(wèn)題，我們要求孩子一起解決問(wèn)題。 2.將“攻擊”替換為“說(shuō)出