詞條
詞條說(shuō)明
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 高中生不上學(xué)心理的產(chǎn)生存在各方面的因素,各位家長(zhǎng)不知道面對(duì)孩子不上學(xué)怎么辦,又不知如何解決高中生不上學(xué)的問(wèn)題,下面總結(jié)了一些高中生不上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。 (1)情緒和情感消較。 有些高中生由于學(xué)習(xí)失敗,學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,受到來(lái)至老師、家長(zhǎng)的批評(píng)訓(xùn)斥和同學(xué)的壓力和鄙視,會(huì)產(chǎn)生消較情緒體驗(yàn),這種消較情緒不斷積累,會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)習(xí),導(dǎo)學(xué)無(wú)動(dòng)力,把學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)。有部分
總的來(lái)說(shuō),“造反”是一種相對(duì)反“命令”的行為。比如父母讓孩子做一件事,孩子不愿意做,導(dǎo)致父母的意見(jiàn)和自己的意見(jiàn)相反。叛逆的孩子往往有強(qiáng)烈的自我表達(dá)欲望,希望做一些事情來(lái)吸引別人的注意力。孩子叛逆,與父母關(guān)系密切 對(duì)孩子太嚴(yán)格 從出生到牙牙學(xué)語(yǔ),一個(gè)孩子短短幾年就變成了一個(gè)有自己想法的人。有些家長(zhǎng)認(rèn)為小報(bào)上的課外輔導(dǎo)對(duì)孩子有很大的好處,他們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)付出了很多。方法簡(jiǎn)單粗暴。我不管孩子怎么想。不
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似乎所有的家長(zhǎng)或多或少都經(jīng)歷過(guò)與孩子溝通的困惑,正處于青春期的孩子,家長(zhǎng)有著更多的與孩子溝通的煩惱。青春期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)特殊的時(shí)期,如何與孩子進(jìn)行有效的溝通,這是家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)和值得探討的問(wèn)題。家長(zhǎng)要了解孩子叛逆期有什么需求? 溝通是了解孩子目前的狀態(tài),家長(zhǎng)對(duì)孩子以下的問(wèn)題了解多少呢?為什么孩子們較近不快樂(lè)?孩子的好朋友是誰(shuí)?孩子較喜歡什么活動(dòng)?孩子較喜歡哪位老師?誰(shuí)對(duì)孩子影響較大? 如:不
面對(duì)中學(xué)生玩游戲,父母該如何控制呢? 1、和孩子溝通好時(shí)間安排 對(duì)于孩子玩游戲沒(méi)有節(jié)制,父母要幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間,如果孩子不接受,你可以和孩子談好條件,比方說(shuō),幾點(diǎn)之前做完作業(yè),可以允許你玩游戲。 2、父母要陪伴孩子學(xué)習(xí) 言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是較大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長(zhǎng)可陪讀一段,多關(guān)
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