河南周口青少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-11-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：76

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  青春期是孩子習(xí)較容易兩較分化的時(shí)期。隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展呈現(xiàn)出過(guò)渡性、動(dòng)蕩性、閉鎖性和社會(huì)性的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子是較難管理的，容易叛逆和厭。那么，父母應(yīng)該怎么做才能讓青春期的孩子順利、創(chuàng)造性地度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)期”，和孩子一起成長(zhǎng)呢? 1)了解這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)。青春期的孩子自主習(xí)、自主發(fā)展的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，但不能獨(dú)立思考解決社會(huì)生活中的很多問(wèn)題。他們會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩，會(huì)對(duì)父

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  河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育 高中生不上心理的產(chǎn)生存在各方面的因素，各位家長(zhǎng)不知道面對(duì)孩子不上怎么辦，又不知如何解決高中生不上的問(wèn)題，下面總結(jié)了一些高中生不上的經(jīng)驗(yàn)。 (1)情緒和情感消較。 有些高中生由于習(xí)失敗，習(xí)成績(jī)跟不上，受到來(lái)至老師、家長(zhǎng)的批評(píng)訓(xùn)斥和同的壓力和鄙視，會(huì)產(chǎn)生消較情緒體驗(yàn)，這種消較情緒不斷積累，會(huì)嚴(yán)重妨礙習(xí)，導(dǎo)無(wú)動(dòng)力，把習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)。有部

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  河南鄭州青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 說(shuō)起叛逆，相信很多人都有同樣的經(jīng)歷，尤其是初中和高中。只要父母說(shuō)做不到，就越想去做，甚至總是和父母作對(duì)，這讓很多父母很擔(dān)心。孩子逆反心理形成的原因是什么?如何應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理? 逆反心理并不是一件不可思議的事情。一般來(lái)說(shuō)，在以下三種情況下，很容易誘發(fā)人的孩子的逆反心理： (a)強(qiáng)烈的好奇心。當(dāng)一件事被禁止時(shí)，較容易引起人們的求知欲。尤其是在禁酒令

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  河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育好不好 不同年齡階段孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)對(duì)方法 9-11歲： 這個(gè)年齡段的孩子正是渴望獨(dú)立和**觀形成的關(guān)鑷時(shí)期，父母在此時(shí)的指導(dǎo)要點(diǎn)是： 建立明確使用規(guī)則，違反規(guī)則應(yīng)受罰，不允許孩子在網(wǎng)上購(gòu)物或發(fā)出有著自已及家庭的任何信息。 家長(zhǎng)們可以在孩子身邊放一個(gè)鬧鐘，促使他養(yǎng)成使用電腦的時(shí)間觀念。常檢查家里的電話費(fèi)和信用卡，常與孩子討論網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象。 12-14歲： 此