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新鄉(xiāng)青少年封閉管理學(xué)校 河南思圖勵(lì)志少年軍校
如何教育10歲叛逆期的孩子?即使孩子正處于人生的叛逆期,影響孩子叛逆的原因也是多方面的。這時(shí)候較需要家長(zhǎng)正確引導(dǎo),而不是粗暴教育,或者放任不管。面對(duì)叛逆的10歲孩子,家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面開始引導(dǎo): 新鄉(xiāng)青少年封閉管理學(xué)校1.找到孩子叛逆的原因很多時(shí)候,父母應(yīng)該放下父母的角色,從*三者的角度去觀察孩子叛逆的根源。因?yàn)橛袝r(shí)候根源在于父母,父母要給孩子做榜樣,以身作則比言傳身教較重要。如果原因在于孩子
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叛逆是一種特殊的逆反心理,是青少年在社會(huì)化過程中違背正常教育要求而形成的心理傾向。心理學(xué)家稱逆反心理為“心理抵抗”,與逆反行為不同。孩子逆反心理的形成不是一蹴而就的,原因很多。首先,父母對(duì)孩子不夠尊重作為父母,你一定要注意和孩子溝通的方式,就像你尊重我,我尊重你,你對(duì)我好,我對(duì)你好,父母和孩子都是這樣。相反,對(duì)孩子破口大罵,不尊重孩子,孩子受到刺激,產(chǎn)生了相反的習(xí)慣和叛逆*二:父母對(duì)孩子的批評(píng)太多
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每個(gè)孩子生下來(lái)都有屬于自己*特的性格特質(zhì),有的活潑外向、喜歡嘗試新事物,有的害羞內(nèi)向、行事謹(jǐn)慎小心。內(nèi)向的孩子,往往善于觀察。雖然孩子沒有參與到其他人的活動(dòng),但通過觀察,孩子會(huì)在自己身處的環(huán)境中,去模仿其他人做事的行為。這本身就是在學(xué)習(xí),只是孩子在沒有完全把握的時(shí)候,不想?yún)⑴c到其他的活動(dòng)。因?yàn)楹⒆优逻€沒有準(zhǔn)備好,怕自己會(huì)受到一些他所認(rèn)為的傷害。所以父母該怎樣對(duì)待性格內(nèi)向的孩子呢?思圖勵(lì)志少年軍校的
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經(jīng)常被批評(píng)和指責(zé)長(zhǎng)時(shí)間在父母或老師的批評(píng)下成長(zhǎng)的孩子往往自卑感很重,性格也會(huì)比較內(nèi)向和孤僻。父母過度保護(hù)孩子。有些父母溺愛他們的孩子。因此,他們不愿意為孩子工作。從小,他們?yōu)楹⒆幼隽艘磺?。這種過度保護(hù)孩子的行為,會(huì)讓孩子失去基本的自理能力。離開父母的保護(hù)后,孩子往往會(huì)表現(xiàn)得比別人差,所以會(huì)自卑。專門收調(diào)皮的孩子學(xué)校1.父母為孩子提供更多的社交機(jī)會(huì)。比如家長(zhǎng)可以帶孩子出去,在人多的地方待一段時(shí)間,引
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