詞條
詞條說明
相對于教師這個職業(yè),我們大家都已經(jīng)很熟悉了。從幼兒園到小學(xué),中學(xué)、大學(xué)甚至是更高學(xué)府我們一直都是在父母與老師的引導(dǎo)下成長的。那么,我們今天就以中小學(xué)教師為例,分析老師們之間的差距到底是什么? 對于很多地區(qū)的中小學(xué)教師來說,影響他們工資的很大一部分是初中高級職稱。通過事業(yè)單位的崗位工資和薪級工資對照表,我們可以發(fā)現(xiàn):高級職稱影響的是崗位工資,績效工資和一些補貼,而主要差距還是體現(xiàn)在崗位工資上。 中小
隨著評職對專著的硬性要求,學(xué)術(shù)專著出書,越來越常見,當(dāng)然對于很多即將評職稱的人來說,沒有充足的時間來寫一本完整的學(xué)術(shù)專著,就會有這樣的疑問: 學(xué)術(shù)專著可以兩個人或者多個人嗎? 出書匯告訴大家:當(dāng)然可以。 學(xué)術(shù)專著除了可以*著外,還可以是合著。學(xué)術(shù)專著合著出版,作者人數(shù)通??梢杂?*主編,*二主編,*三主編,當(dāng)然還有副主編和編委。若你想要兩個人共同出版一本學(xué)術(shù)專著,那就選擇合著出版吧。 學(xué)術(shù)專著既然
學(xué)術(shù)專著出版的流程最后一部都是要印刷的,但是一本專著的出版,整個過程還是非常費時費力的,周期也比較久。難免有些人會著急,比較關(guān)心著作出版的整體進(jìn)度,或者想要了解著作是否出版,卻不知道如何查詢。出書匯給大家來說說。 學(xué)術(shù)專著出版要經(jīng)過選題申報、審校、申請書號、設(shè)計排版和印刷出版。凡是印刷出版尚未完成,著作就沒有出版。此時查詢著作是否出版,可采用的方法就是作者與對接編輯溝通,了解著作出版進(jìn)程。 如果整
出書匯相信,對于從事教育,醫(yī)療或者建筑等專業(yè)領(lǐng)域的人來說,學(xué)術(shù)專著都不陌生吧,它現(xiàn)在可是作為職稱評審的加分項呢,尤其是在職稱改革后尤為**,當(dāng)然想寫好一本學(xué)術(shù)專著并不是一件*的事兒,學(xué)術(shù)專著是某一專門課題進(jìn)行全面系統(tǒng)論述的著作,有著嚴(yán)格的出版規(guī)范,接下來出書匯就來給大家說說學(xué)術(shù)著作的出版規(guī)范。 一、學(xué)術(shù)著作是作者根據(jù)某一學(xué)科或領(lǐng)域的研究成果而撰寫的作品。這些作品或在理論上有創(chuàng)新見解,或在實踐中有
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