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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 河南平頂山銳元思圖教育好不好
每個(gè)孩子的成長,多多少少都會(huì)經(jīng)歷一段叛逆期,只是有的孩子叛逆期來的比較早,有的孩子叛逆期會(huì)稍晚一些。對(duì)于叛逆期的孩子,家長要怎么去引導(dǎo)呢? 1、不過分限制,多接納引導(dǎo)。孩子逆反時(shí),可以提供兩個(gè)選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺”,不如換成可供孩子選擇的問句:“咱們是現(xiàn)在上床,還是5分鐘后上床?” 2、放棄“專制”,多些商量。試著逐步將自主權(quán)交還孩子,并在孩子遇到挫折和困惑時(shí),引導(dǎo)其朝正確方向前進(jìn)
如今很多父母看到孩子接受能力強(qiáng)、成績也不錯(cuò),都會(huì)不由自主地進(jìn)行表揚(yáng)夸獎(jiǎng)。這本身無可厚非,可是叛逆期的孩子多半都經(jīng)不起這種過度的贊譽(yù),否則很*變得驕傲自滿,不可一世。自信是一件好事,可過于自信就變成了自傲。試想目空一切的孩子,怎么能意識(shí)到自身的不足,怎么能接受別人善意的勸告呢? 小惠是個(gè)聰明可愛、十分優(yōu)秀的女孩,不僅成績優(yōu)異,還能歌善舞,發(fā)展全面。在教育咨詢,老師們很喜歡她,班主任較視其為骨干;在家里
高中生成績下滑后,首先,家長可以和孩子談?wù)勑?,一起找出下滑的原因,只有找到真正的原因,才能從根本上解決學(xué)生成績下滑問題。 一、學(xué)習(xí)方法問題。高中時(shí)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)的廣度和深度是初中不能相比的,知識(shí)的難度陡然提升,如果沒有合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)效果會(huì)很不理想。學(xué)生會(huì)出現(xiàn)學(xué)的很努力,但是成績依然很不理想的情況,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。 二、學(xué)習(xí)態(tài)度問題。高中生如出現(xiàn)厭學(xué)情緒,或者沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)早戀
人并不是天生厭學(xué)的,人出生后就對(duì)周圍的事物充滿了興趣,對(duì)周圍新異的事物充滿了好奇心,正是這種好奇心讓人學(xué)會(huì)了很多生存本領(lǐng)。 可是在現(xiàn)實(shí)中,我們卻看到越來越多孩子不愛學(xué)習(xí),據(jù)較近某市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心對(duì)該市八所初中教育咨詢5000多名進(jìn)行的調(diào)查顯示,有厭學(xué)傾向,不想上學(xué)的學(xué)生占38%。 我在教育咨詢做心理咨詢工作中,接觸到各種類型的厭學(xué)的學(xué)生,在對(duì)他們感到惋惜的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的厭學(xué)心理進(jìn)行了理性的思
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