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時(shí)間：2021-01-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：124

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  河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 很多家長較頭痛的事，莫過于孩子不和家長溝通了。家長這時(shí)往往是又急又氣，愛莫能助：既割舍不了，又出不上力。家長心里的話：要是換作是別人，一千個(gè)也不理他了。明明家長眼里是個(gè)陷阱，說多少，孩子偏偏要往里跳，你說家長能不急! 孩子不和家長交流了，家長們首先要捫心自問自己到底錯(cuò)在哪里?表面上錯(cuò)在孩子，實(shí)質(zhì)上是家長的教育方式出了問題。輕則說，孩子已經(jīng)不信任

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  叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，但每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同，作為家長應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢，今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致教育不當(dāng)。 有些家長缺乏普通的心理知識(shí)，急于對(duì)子女的望子成龍，方法簡單粗暴，往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)和孩子分析錯(cuò)誤，討論補(bǔ)救措施，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立和叛逆心理。 二、是父母和孩

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  什么是惡意的說謊? 一周前，某地一個(gè)上五年級(jí)的小孩打電話報(bào)假警，謊稱媽媽要跳樓，結(jié)果兩名民警在居民樓上上下下找了3個(gè)小時(shí)也沒有找到孩子?jì)寢?，過程中，警察好幾次回電話給孩子，說“報(bào)假警是違法的”，但孩子仍然堅(jiān)持說“媽媽要跳樓”，問孩子在哪卻又不說。 直到最后，民警通過電話背景音里的復(fù)讀機(jī)聲，才碰巧在1樓找到了孩子家的位置。也直到孩子?jì)寢尰貋?，發(fā)現(xiàn)孩子闖了大禍，才僅僅對(duì)孩子批評(píng)教育。 所以，一旦孩子養(yǎng)

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  青春期孩子伴隨著生理的成熟和心理發(fā)育的不完全，會(huì)產(chǎn)生一種不和諧的感覺，內(nèi)心經(jīng)歷著激烈的沖突。由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足，造成其認(rèn)識(shí)上不堅(jiān)定性和易動(dòng)搖性;他們的思維雖然具有獨(dú)立性、批判性，但對(duì)問題的認(rèn)識(shí)仍存在片面、偏激、固執(zhí)和較端化。所以青春期孩子叛逆已經(jīng)成為一種很典型的特征。比如孩子不聽父母的話、不愿意去教育咨詢、不愛學(xué)數(shù)學(xué)、離家出走等等，都是孩子叛逆的表現(xiàn)。針對(duì)這種情況，鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢的*為我們提