詞條
詞條說(shuō)明
14歲男孩叛逆不上學(xué)怎么辦 運(yùn)城思圖叛逆期教育學(xué)校
很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),孩子長(zhǎng)大后,與他們的交流變得越來(lái)越少。年輕的時(shí)候無(wú)話可說(shuō),到了青春期就無(wú)話可說(shuō)。青春期孩子的父母幾乎很難和他們交流。那么如何與孩子溝通呢?1. 通過(guò)提問(wèn)回答方式很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子一定要聽(tīng)他說(shuō)的話,但是孩子會(huì)逐漸懷疑大人說(shuō)的話。因此,家長(zhǎng)要注意與孩子溝通的方式方法,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)問(wèn)題,通過(guò)提問(wèn)與孩子溝通,盡量不要使用反問(wèn)句和陳述句,盡可能做一個(gè)傾聽(tīng)者。提問(wèn)技巧性很強(qiáng),家長(zhǎng)需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
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初中生正處于青春期,青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期。在這期間,孩子的思想在慢慢成熟,但還沒(méi)有完全成熟。這時(shí),很*進(jìn)入叛逆期。他們渴望自由,不想被父母控制。這個(gè)時(shí)候,如果父母沒(méi)有掌握好的溝通方法,就會(huì)加劇孩子的叛逆,強(qiáng)烈反抗父母的控制。叛逆的初中生罵父母,家長(zhǎng)該怎么辦?周口青少年管教中心1.保持冷靜。很多父母的**反應(yīng)就是在孩子**撞自己的時(shí)候批評(píng)或者打孩子,但這只是一時(shí)的解決辦法,并不是*的解決辦法。首
我們常常比喻用“縮頭烏龜”來(lái)比喻膽小軟弱的人,因?yàn)闉觚斊綍r(shí)只有遇到好天氣的時(shí)候才會(huì)伸出脖子,一旦感覺(jué)到周圍的環(huán)境有不妙之處,就會(huì)把頭立馬伸進(jìn)龜殼里。而烏龜型的孩子,往往也非常膽小軟弱,有時(shí)候就算對(duì)新鮮事物產(chǎn)生好奇,但是也很難堅(jiān)持下去。這樣性格的孩子,對(duì)自身的成長(zhǎng)是有很大不利影響的。那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育這樣的孩子呢?1、幫助孩子把問(wèn)題分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,然后慢慢完成。正如龜兔賽跑里面的烏龜一
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1、和孩子多溝通叛逆期的孩子,內(nèi)心都比較敏感,時(shí)常的溝通也會(huì)減輕孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸心理,而且家長(zhǎng)也能夠在溝通的過(guò)程中,給孩子做正確的選擇。2、適當(dāng)?shù)慕o孩子獨(dú)立空間青春期的孩子往往都是比較叛逆的,如果家長(zhǎng)還想用往常的教育方式,只站在自己的角度看問(wèn)題,而不考慮他們的感受,只會(huì)造成負(fù)面影響,多給他們看一些自由的空間,讓他們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,也是幫助他們快速成長(zhǎng)的方式。3、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀察孩子的行為作為家長(zhǎng),在孩子
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