詞條
詞條說(shuō)明
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆期作為家長(zhǎng)是很難管理的,甚至有的會(huì)出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象。 作為父母要及時(shí)的進(jìn)行制止與引導(dǎo),不然不僅孩子不知道尊重父母,還會(huì)養(yǎng)成任性暴躁的性格,那面對(duì)孩子打罵父母,到底應(yīng)該如何教育: 1. 不要和孩子對(duì)打?qū)αR 這是那些習(xí)慣打罵父母的孩子的父母經(jīng)常做的事情。只要孩子對(duì)自己又打又罵,那么父母馬上和孩子開(kāi)始了“對(duì)打?qū)αR”,就像是兩個(gè)有矛盾的外人一樣,他講他的理你說(shuō)你的理,你給我一巴掌我打你一
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孩子沉迷游戲?qū)⒆佑心男┪:? **、嚴(yán)重影響青少年的身體健康。 大量案例已經(jīng)證明,上網(wǎng)成癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身體健康,甚至出現(xiàn)個(gè)別青少年幾天幾夜在網(wǎng)吧游戲因疲勞過(guò)度而猝死的較端事件。 陶醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中的青少年往 往深陷網(wǎng)吧不能自拔,勞心勞神。即便他們離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,也常會(huì)出現(xiàn)頭暈、眼花、食欲下降等各種癥狀。 第二、嚴(yán)重影響青少年的心理健康。 心理學(xué)*指出,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長(zhǎng)期缺乏社會(huì)
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河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 學(xué)習(xí)不僅僅是獲取科學(xué)知識(shí)的過(guò)程,較是提升人文素養(yǎng)的過(guò)程。孩子過(guò)早對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,對(duì)孩子的發(fā)展很不利。 那么,應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒呢? 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講,生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),如果
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孩子叛逆的時(shí)候,往往喜歡違背父母。父母往東,孩子往西。在這期間,父母的引導(dǎo)很重要。每個(gè)人都應(yīng)該知道如何引導(dǎo)自己的孩子走向正確的方向,應(yīng)該有選擇地去改正。厭學(xué)的叛逆孩子怎么辦? 首先,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤導(dǎo)致教育方法不當(dāng)。有些父母缺乏共同的心理學(xué)知識(shí),渴望孩子的教育**成功,他們的方法簡(jiǎn)單粗暴,往往忽視孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯了錯(cuò)誤,他們不但不分析錯(cuò)誤,不與孩子討論補(bǔ)救措施,反而罵孩子,
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