詞條
詞條說(shuō)明
在心理咨詢(xún)中,凡遇到青春期孩子的問(wèn)題,大多都與他們的迷茫和恐懼有關(guān)。 青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期,在這個(gè)階段孩子們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一定的變化。 他們從曾經(jīng)的一個(gè)孩童,向成年的社會(huì)人轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過(guò)程中,未來(lái)的社會(huì)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的、未知的、不可掌控的,所以有一些孩子就會(huì)把這份無(wú)法掌控的迷茫放大,放大到恐懼的程度,甚至把這點(diǎn)恐懼放大到無(wú)限大,整日惶惶不可終日。 他們的高焦慮,使得當(dāng)前的生活也一塌糊
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河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育怎么樣 高中生和初中生相比,已經(jīng)有了很大的不同,他們有較強(qiáng)的自我意識(shí),喜歡自己處理的問(wèn)題,不想父母、老師、過(guò)多的干擾,父母往往忽視孩子在現(xiàn)階段的特點(diǎn)。還是帶著孩子,用舊的方式來(lái)處理問(wèn)題。大部分家長(zhǎng)不是找原因想辦法如何緩解,而是采取反復(fù)說(shuō)教,甚至粗暴干涉的措施,結(jié)果治標(biāo)不治本。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,外部事物的日新月異吸引著學(xué)生的注意力,尤其是高中生。很多人在
問(wèn)題少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好
問(wèn)題少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好 很多父母愛(ài)孩子,早早給孩子買(mǎi)手機(jī),結(jié)果害了孩子。孩子沉迷手機(jī),整天和手機(jī)玩游戲,影響學(xué)習(xí)和身心健康。 孩子總是沉迷于手機(jī)游戲的世界,父母卻傷透了心卻無(wú)濟(jì)于事,那父母該怎么辦? 1.規(guī)定游戲時(shí)間,采用獎(jiǎng)懲制度 父母千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子玩手機(jī)游戲,盡量和孩子慢慢協(xié)商,和孩子制定規(guī)則,比如一天只看一個(gè)小時(shí)的手機(jī),如果**過(guò)這個(gè)時(shí)間,懲罰是什么? 做得好的孩子應(yīng)該及時(shí)得
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人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好,孩子們的生理發(fā)育也越來(lái)越早,有的小學(xué)三、四年級(jí)的女生已開(kāi)始來(lái)了初潮,生理上的發(fā)育直接影響了孩子的早戀年齡。但孩子的生理雖然發(fā)育了,心理年齡依然很小,尚處于稚嫩、朦朧狀態(tài),如果家長(zhǎng)和老師此時(shí)未能及時(shí)給予孩子們以合理、恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛(ài),就很*使孩子們出現(xiàn)“情感轉(zhuǎn)移”,步入早戀的誤區(qū)。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該怎么看待小學(xué)生早戀,怎么引導(dǎo)他們正確處理早戀情緒呢? 一、合理評(píng)價(jià),正視它的存在
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