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詞條說明
下圖中橫軸表示全年級基礎成績的名次?,縱軸表示當前這次考試與基礎成績相比名次的變化,上升為正,下降為負?。我們可以看到前半段學生的名次增量一般是負的?,后半段學生的名次增量往往是正的?。這體現(xiàn)了前半段學生上升空間相對較小,所以進步困難,*下降;后半段學生上升空間較大,名次的提升相對*。所以如果簡單的看名次上升下降來衡量每個班級的教學效果是不合理的。在我們
檔案管理系統(tǒng)的主要功能:1、檔案的移交功能:檔案的來源多種多樣,不同的檔案管理機構之間可能存在檔案的交換或轉移,同一組織內部的多個檔案管理機構之間也可能存在檔案交換或轉移,利用檔案管理系統(tǒng),可快速準確定位檔案信息并確保檔案信息的嚴謹性和完整性。2、檔案的校正功能:檔案歸檔后,檔案信息是不允許輕易修改或變更的,但在檔案管理的實際活動中,因種種原因,可能需要對檔案的信息進行校正。利用檔案管理系統(tǒng),可以
一、釋義:招生類別指的是在普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試中,考生所處的分類。二、類別:1、招生類別大體分為:普通統(tǒng)考類、藝術類、體育類和特殊類型招生。2、在特殊類型招生中包括:自主招生、*生、保送生、高水平藝術團招生、高水平運動隊招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預科生等招生類別。上述就是為你介紹的有關招生類別是什么的內容,對此你還有什么不了解的,歡迎前來咨詢我們網(wǎng)站,我們會有專業(yè)的人士為你講解。
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