河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 孩子叛逆怎么辦 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-11-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：121

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  河南滎陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 一些家長(zhǎng)常常會(huì)這樣評(píng)價(jià)自己的孩子:“我兒子學(xué)習(xí)好、體育好，可就是有些壞習(xí)慣讓人受不了。唉!”所謂習(xí)慣，當(dāng)然是在生活中慢慢養(yǎng)成的，而孩子之所以會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，也都是由于當(dāng)孩子剛剛出現(xiàn)小毛病時(shí)，當(dāng)父母的或者聽之任之，或者姑息遷就，以至于有了這樣的結(jié)果。如果家長(zhǎng)能一直對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)管，努力消除妨礙孩子形成好習(xí)慣的消較因素，那么他們也就不會(huì)有后來的煩惱了。那么孩

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  初中生早戀已經(jīng)成為一種熱點(diǎn)討論的社會(huì)現(xiàn)象，而且這種現(xiàn)象一直處于上升趨勢(shì)。初中生早戀的危害： *造成生理危害;初中生們正處于生理發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。因?yàn)槿说那榫w狀態(tài)會(huì)影響內(nèi)分泌，早戀的初中生常把握不住自己的情感，起伏波動(dòng)大，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，可能促使個(gè)別不理智、心理承受能力差的學(xué)生為“戀愛”而放棄美好的生命，為“感情”而離開家等。其不成熟的心理去承受初中生早戀上不成熟的感

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  很多家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為小學(xué)和初中都是在為高中打基礎(chǔ)。這樣的說法雖然不算錯(cuò)，但是也不能算作全對(duì)。每個(gè)階段對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展不僅僅是用分?jǐn)?shù)去衡量的，在生活中，相信很多家長(zhǎng)都有遇到這樣的情況：孩子小學(xué)的時(shí)候很聽話，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好，不管家長(zhǎng)說什么，他們都會(huì)照做。但是到了初中的時(shí)候，特別是初二的時(shí)候，孩子突然向變了一個(gè)人，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，而且家長(zhǎng)不管說什么都會(huì)被孩子**撞，為

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  如何和12-15歲的孩子較好地溝通 *1，家長(zhǎng)要多了解時(shí)代接受新生事物，破解“代溝”。 很多家長(zhǎng)總愛陷入一種經(jīng)驗(yàn)式的思考問題方式。動(dòng)不動(dòng)就拿自己當(dāng)年的經(jīng)歷或者觀點(diǎn)來管教孩子，這樣做的家長(zhǎng)恰是忽略了時(shí)代在進(jìn)步，時(shí)代不同了，新生事物層出不窮，如果家長(zhǎng)不能緊跟時(shí)代步伐，不接受新生事物，不較新觀念，在親子溝通中必須要出現(xiàn)“代溝”。當(dāng)孩子感覺家長(zhǎng)不理解自己時(shí)，慢慢也就不愿意和父母去廢話了。比如網(wǎng)絡(luò)之于很多