河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 沉迷于電子產(chǎn)品，對(duì)高中的孩子有什么影響 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-11-25作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：156

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  事實(shí)上，人類的學(xué)習(xí)過(guò)程自古至今都遵循這樣一條規(guī)律:錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)、嘗試、糾正。在這個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程中，人類得以成長(zhǎng)。教育青春期的孩子，也需要我們父母尊重這個(gè)規(guī)律，溫柔地對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，讓他在錯(cuò)誤中得到真理，得到正確的做事方法。而作為父母，如果把錯(cuò)誤這個(gè)源頭徹底消滅，那么你的孩子也不會(huì)有成長(zhǎng)，更會(huì)打擊孩子的自信心。那么家長(zhǎng)該如何對(duì)待青春期孩子的錯(cuò)誤呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老

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  青少年叛逆心理的主要原因往往是為了維護(hù)自己尊嚴(yán)，或者引起對(duì)方注意，采取相反的態(tài)度和言行的一種叛逆心理表現(xiàn)。叛逆心理是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個(gè)**的心理特點(diǎn)。 叛逆心理的產(chǎn)生有主客觀原因。主觀上，青少年正處于“過(guò)渡時(shí)期”。他們有強(qiáng)烈的要求獨(dú)立的意識(shí)，希望擺脫成年人的“控制”。為了表現(xiàn)自己的“成熟”，他們對(duì)每件事都持批判的態(tài)度，希望能引起別人對(duì)自己的關(guān)注?？?/p>

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  一名小學(xué)五年級(jí)的男生霸道、蠻橫無(wú)理，在教育咨詢里只要看同學(xué)不順眼，或者是哪里不隨心愿，上去就對(duì)同學(xué)一頓罵，有的時(shí)候甚至對(duì)同學(xué)拳腳相加。導(dǎo)致同學(xué)們都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”，為這事老師好幾次通知家長(zhǎng)去教育咨詢，這名男生的爸爸每次被老師叫到教育咨詢后都倍感羞恥，，于是對(duì)孩子非打即罵，結(jié)果打也打了罵也罵了，這名男生仍然沒(méi)什么改變。家長(zhǎng)頭疼不已，但卻無(wú)能為力。 案例分析： 孩子為什么會(huì)霸道、專橫?原因主要有三方面： 1、有

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  青春期的孩子叛逆性強(qiáng)，有的長(zhǎng)期放縱成性，我行我素;家人管不得，老師惹不起。 因而孩子的心靈處在迷茫中，與老師、家人一有矛盾激發(fā)，就離家出走。 思圖勵(lì)志教育李老師找出了離家出走的真相： 1、缺少家庭溫暖，精神空虛，沒(méi)有寄托。 現(xiàn)在有相當(dāng)一部分學(xué)生是留守生，他們?cè)跔敔斈棠躺磉吷睢?吃得飽、穿得暖就行，自由散漫，一味地遷就。 一旦在教育咨詢老師有批評(píng)指責(zé)的言辭，就任性地離家出走，去尋找自己的自由。 2、沒(méi)