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詞條說明
孩子上學(xué),發(fā)現(xiàn)孩子這段時(shí)間經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),而且上課不認(rèn)真。和老師溝通以后發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的情況,真的讓家長們心急如焚了。那么孩子厭學(xué)了怎么辦呢? 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 很多孩子不喜歡學(xué)習(xí),是因?yàn)榧议L不知道孩子對哪方面感興趣,要發(fā)掘孩子的天賦,知道他喜歡什么,結(jié)合孩子的興趣愛好,可以給孩子報(bào)特長班,讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時(shí)也可以多和孩子交流溝通,多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,引導(dǎo)孩子在自己興趣方面發(fā)揮熱情,慢慢的
孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的,從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)孩子是一個(gè)飛躍。他們認(rèn)為自己已不是小孩了,獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來越強(qiáng)烈,一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個(gè)時(shí)期的孩子,既缺乏生活經(jīng)驗(yàn),又較其要求自尊,強(qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。如果這時(shí)家長還把他們當(dāng)小孩來看待,無微不至地“關(guān)懷”,不厭其煩地叮嚀,他就會(huì)厭煩,就會(huì)覺得傷害了自尊心,從而產(chǎn)生反抗心理,萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子的叛逆期也是父母成長的時(shí)間,父母較好的處理方式,就是與他們一起成長。 1.變“質(zhì)疑”為“反思” 家長經(jīng)常問,為什么叫他向東,他偏向西呢?他為什么叫少玩游戲,他較是抱著手機(jī)不放?父母會(huì)憤怒的咆哮孩子,甚至打,結(jié)果更多的是孩子和家長對著干。因此形成僵持的關(guān)系。 如果你想要恢復(fù)一個(gè)良好的親子關(guān)系,并與孩子有效地溝通,你必須首先反思自己的行為:
河南鶴壁問題少年教育咨詢朗思思圖教育教育咨詢 孩子們太嚴(yán)重的逆反心理,可能與青春期父母和教育咨詢教育有直接的關(guān)系。如好奇心,求知欲得不到滿足時(shí),孩子的父母過高的期望,要求過嚴(yán),在教育咨詢老師的不尊重,學(xué)生的心理感受和體驗(yàn),可能會(huì)導(dǎo)致心理壓力,當(dāng)孩子找不到合適的途徑排解壓力時(shí)就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。 作為父母,我們需要了解他們的心理特征,順應(yīng)他們的身心成長,及時(shí)調(diào)整他們的教育方式。面對孩子的叛逆,你需要控制自己的情緒,保
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