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  春期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無(wú)常，沒有一個(gè)孩子會(huì)按照已經(jīng)描繪好的地圖走這段路，這是他們突破既定的蛋殼，冒頭出來(lái)感受全新的世界的時(shí)期。 青春期的內(nèi)心世界充滿了力量。好的指導(dǎo)。我們將建設(shè)性地行使這一權(quán)力。如果處理不當(dāng)，這些能量將成為隨時(shí)可能爆發(fā)的火山。整個(gè)家庭，甚至整個(gè)教育咨詢都會(huì)受到影響。 叛逆的孩子好比一個(gè)充滿力量向你拋來(lái)的籃球，你后退一步順著它的力量接住它，這樣

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  愛有溺愛和理性的愛。那么，父母如何把握拐愛與理性的愛之間的尺度呢? (1)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)拒絕孩子 很多孩子只知道索取，他們認(rèn)為衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口是理所當(dāng)然的事情。面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)拒絕。否則遷就就會(huì)變成溺愛、縱容，只會(huì)讓他離真正的男子漢越來(lái)越遠(yuǎn)。 (2)讓男孩明白他不是世界的中心 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“要教育孩子在心中看到別人?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)“小皇帝”擁有好幾個(gè)忠心耿耿的“

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  河南商丘青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 家長(zhǎng)從生活入手去改變孩子青春期 青春期孩子由于生理上的急劇變化，出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng)，大部分是自我意識(shí)覺醒的表現(xiàn)形式。他們?cè)噲D沖破約束和管教是正常的，甚至犯一些錯(cuò)誤也是成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)。 對(duì)于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力。讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣，否則事事代勞，反而會(huì)與他自我意識(shí)的覺醒增強(qiáng)相矛盾