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青春期棘手的事是控制孩子看手機(jī)的問題。 “要想毀掉一個(gè)孩子,就是給他一部手機(jī)?!边@話千真萬(wàn)確,但是進(jìn)入中學(xué)后,我女兒所在班級(jí)的孩子,越來(lái)越多的擁有自己的手機(jī),孩子也要求多次要買,一直不給買確實(shí)影響親子關(guān)系,再加上中學(xué)的孩子有時(shí)會(huì)在周六周日和同學(xué)外出活動(dòng),沒有手機(jī)聯(lián)系確實(shí)不方便,于是我在孩子初二那年暑假給孩子買了一部手機(jī)。但是不出所料,孩子的自制力確實(shí)沒有那么強(qiáng)。從買手機(jī)后,她將自己的手機(jī)設(shè)上密碼
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河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期,一個(gè)讓無(wú)數(shù)父母頭疼無(wú)奈的人生成長(zhǎng)階段,剛剛到來(lái)。 之所以把人生成長(zhǎng)的*特階段“青春期”定義為“*三個(gè)反抗期”,是為了從家庭教育的角度區(qū)分不同年齡的孩子的心理和生理特點(diǎn)。我不想把家庭教育和心理咨詢混為一談,因?yàn)榫图彝ソ逃裕膶?shí)用性和可操作性較廣,較靈活,較藝術(shù)。 把“*三次抵抗時(shí)期”的孩子比作“火星”,我覺得應(yīng)該從孩子性格和脾氣的心
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都打電話咨詢,為什么自己的孩子總是賴在家里,不想去上學(xué),覺得上學(xué)沒有意思。甚至寧愿在家里無(wú)所事事,也不愿意和同學(xué)老師一起上學(xué),難道不是自己的孩子有問題嗎?事實(shí)上,孩子們不想上學(xué)有很多原因。 首先,可能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有太多興趣,好奇心不強(qiáng),或者是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式不能滿足孩子的心理需求,例如成就感等。 從而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性的喪失,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 我們首先要知道的是,厭學(xué)和厭學(xué)是有區(qū)別的。作為家長(zhǎng),你首先需要知道的是,你的孩子是不是心情不好,不想上學(xué),還是時(shí)間長(zhǎng)了討厭上學(xué)。厭學(xué)不同于平時(shí)的厭學(xué)。其主要特點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件痛苦的事情,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常逃學(xué)或曠課,可能會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致輟學(xué)。 厭學(xué)的原因有很多。從外部因素來(lái)看,與家庭和教育咨詢的教育失誤有關(guān),如
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