高二的男孩子厭學咋辦 河南許昌思圖教育學校

時間：2022-04-30作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：125

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  叛逆期是指青少年心理向成年人的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫父母的管教。盡管他們的心智還不完全成熟，為了表現(xiàn)自己的獨立、與眾不同，他們對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。他們往往脾氣暴躁，做事沖動，*走較端。一、對于吵鬧的孩子冷處理。家長應該比孩子先冷靜下來，把孩子晾在一旁。免得吵鬧升級不可控。然后審視自己的對與否，再從孩子身上找原因。如果孩子有道理，那家長應該認錯，并且尊重孩子的

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  對于如何教育厭學的孩子，大多數(shù)家長都感到束手無策。初中生的心理障礙很多，這也是初中生普遍存在的問題。要從實際出發(fā)，分析根源，尋求解決辦法。行為特征1:表現(xiàn)為對學習功能的理解有偏差，閱讀無用。有人說，學得越多，掙得越少，文憑越高，工資越低。這種錯誤的認識是社會分配不公的主觀反映，也是社會偏見在學校流傳的反映。但無論如何，這種觀點對相當一部分學生產(chǎn)生了不良影響，是厭學的主要社會文化因素之一。閱讀無用論

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  每個孩子多多少少都會有著一定的厭學情緒，尤其是在面臨開學的時候，很多孩子還沒有完全從輕松的假期中走出來，很難及時的回歸到緊張的學習當中，所以說很多孩子在上學前都是在床上裝病不愿意起來，尤其是在長假過后，就更加不愿意上學了。一：開學前做好適應訓練。為了幫助孩子更好的適應校園生活，在開學前的一周家長就要給孩子做好開學的適應訓練，當孩子有一定的心理準備之后，就不會對校園生活和家庭生活有著一定的心理落差。

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