河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-05-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：211

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  如何對(duì)待進(jìn)入青春期的孩子，這是每一個(gè)家長(zhǎng)都想要了解的事情，和青春期的孩子對(duì)話，需要摒棄以往“對(duì)待幼兒”的方式，以包辦及命令的態(tài)度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應(yīng)以“與大人般”對(duì)話的方式來(lái)和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。 這個(gè)時(shí)期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過(guò)渡階段，自我意識(shí)二次飛躍，獨(dú)立性和自立自強(qiáng)的要求很強(qiáng)，這就需要大人改變溝通的模式了。 1、 尊重孩子的自主意愿 這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)

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  家長(zhǎng)如何解決與青春期孩子間的“溝通”難題? 在《好先生》一劇中，關(guān)曉彤扮演的是一個(gè)叛逆潑辣，不愛(ài)習(xí)，習(xí)慣不良的少年，一開(kāi)口就是讓人不知所措的英文式臟話，活脫脫的“叛逆少年”。但是在她去見(jiàn)許久未見(jiàn)的媽媽時(shí)，卻表現(xiàn)出了平常所沒(méi)有的拘謹(jǐn)和緊張。此外，每次去見(jiàn)“奶奶”的時(shí)候，她都會(huì)卸掉自己的臟臟辮，做一個(gè)“乖孩子”，事實(shí)上奶奶并沒(méi)有要求她要如何打扮自己?？梢?jiàn)，再叛逆的青春期孩子內(nèi)心也有一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，等待

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