少林武術的特點

時間：2022-06-14

作者：無錫嵩山少林武術學校

詞條
詞條說明
少林寺武術課程設置
1、少兒武術班：學制五--八年（期滿后可繼續(xù)免費深造）武術與文化相結(jié)合，按照教育部規(guī)定的教學大綱開設全國統(tǒng)一小學**中文化課程，全封閉式、科學化、全寄宿制管理。2、武術套路班：學制三年，期滿后頒發(fā)武術中專畢業(yè)證書（并直接輸送體育大學）[2]學習正宗少林功夫，傳統(tǒng)少林武術，各種傳統(tǒng)拳術，國家競賽拳和刀槍棍劍，九節(jié)鞭，三節(jié)棍，月牙鏟，狼牙棒等十八般兵器及武德武風，法制學習。3、武術散打班：學制一年主要
少林武術的少林精神
近幾年來，隨著少林禪宗文化在全世界范圍內(nèi)的廣泛傳播，人們都在拷問：少林寺雖然歷經(jīng)磨難，但是其所傳承的佛教禪宗文化卻長盛不衰，為什么？很多人都認為這是受其少林弟子所世代傳承延續(xù)的《少林精神》所影響。那么少林弟子所世代傳承延續(xù)的《少林精神》是什么呢？少林派《少林精神》南拳北腿少林棍，衛(wèi)國保寺健自身；崇禪尚武少林人，愛國護教少林魂；不爭和合少林心，止惡揚善少林根；以德服人消貪瞋，后發(fā)制人少林門。孝順師僧
少兒散打的好處
?（一）培養(yǎng)競爭意識?散打是比較激烈的搏擊運動。直面拳腳的進攻與身手比試，成功與失敗、痛苦與高興、失落與得以，兩者必居其一。競爭意識是現(xiàn)代社會各種人才必須具備的基本素質(zhì)，可以說散打能培養(yǎng)勝不驕敗不餒的競爭精神。青少年經(jīng)過一段時間散打的練習，成人以后，進入社會的競爭行列，將會更加朝氣蓬勃而又充滿競爭活力。?（二）健體防身?散打運動是斗智斗勇、較技較力的運動。通
少林武術的習武淵源
少林寺僧眾習武源遠流長。早在北魏年間少林建寺初期，即有武裝僧眾保衛(wèi)寺廟財產(chǎn)。到了明代中葉，少林寺棍法已自成一派，寺僧參加了江浙沿海抗擊倭寇的戰(zhàn)斗，在各路應募兵馬中“較為驍勇”，于是聲名大震。明朝亡后，一些前朝遺老隱身少林寺，“殫精奮力于技擊之練習”，為“滅胡興漢”之謀。相傳顧炎武抗清挫敗，曾路過少林寺，作五言長詩追憶少林武僧隋末立功、明代抗倭的功績，哀嘆“豈無材杰人，發(fā)憤起頹廢”。又傳明朝宗室朱德