詞條
詞條說(shuō)明
青少年早戀、叛逆、沉迷游戲,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
青少年在這一階段會(huì)遇到很多成長(zhǎng)問(wèn)題:早戀,叛逆,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒,對(duì)游戲成癮,不聽(tīng)家長(zhǎng)與老師的話等等。在這個(gè)時(shí)候,又是孩子心理成長(zhǎng)的一個(gè)重要時(shí)期,對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)有很大的影響。青少年在這一階段會(huì)遇到很多成長(zhǎng)問(wèn)題:早戀,叛逆,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒,對(duì)游戲成癮,不聽(tīng)家長(zhǎng)與老師的話等等。在這個(gè)時(shí)候,又是孩子心理成長(zhǎng)的一個(gè)重要時(shí)期,對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)有很大的影響。前幾天,閑來(lái)無(wú)事翻看了一部前兩年的電視劇《小
孩子內(nèi)向不善言談動(dòng)手的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)別人惹怒他的時(shí)候,或者是他的需要得不到滿足的時(shí)候,等等??偟膩?lái)說(shuō)就是別人不理解他的時(shí)候,他不能用言語(yǔ)來(lái)正確表達(dá)自己的情緒,感情,思想。于是情急之下他就只好采用武力的方式來(lái)解決問(wèn)題。所以揪其源頭,主要還是因?yàn)樗麅?nèi)向,解決“孩子不善言談怎么辦”這一問(wèn)題的主要關(guān)鍵還是需要培養(yǎng)孩子活潑的性格,善于與他人交流!孩子的天性應(yīng)該是吵鬧的,愛(ài)與同伴交往的,那為什么孩子會(huì)
學(xué)生沒(méi)有建立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會(huì)上有些人不讀書就賺了很多錢的時(shí)候,他們甚至?xí)苊悦#X(jué)得讀書不讀書都無(wú)所謂,所以自然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。學(xué)生的人際關(guān)系。學(xué)生之間不良的人際關(guān)系也是學(xué)生厭學(xué)的一個(gè)原因。因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自不同文化、不同經(jīng)濟(jì)、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學(xué)生不合群,人際關(guān)系差。如果老師和同學(xué)再對(duì)他們冷
很多家長(zhǎng)都對(duì)青少年叛逆不已??傁胝乙恍┦裁崔k法來(lái)“修理”孩子。青少年叛逆是一個(gè)很好的開(kāi)始,如果家長(zhǎng)把握好了,造福孩子一生.在青少年叛逆階段的孩子應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)他們,讓年輕人成為他們良好的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)和孩子缺乏溝通孩子們覺(jué)得父母不理解他們,而父母卻認(rèn)為青少年叛逆越來(lái)越不聽(tīng)話,兩代人之間的隔閡越來(lái)越大,青少年漸漸變得叛逆。從小溺愛(ài)孩子有些父母從小就溺愛(ài)孩子,想要什么就給什么。父母在任何事情上都跟
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