TC MAM媒體資源管理系統(tǒng)

時(shí)間：2022-07-22作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：305

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于直播一體機(jī),微課慕課系統(tǒng),校園電視臺(tái)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,虛擬演播室系統(tǒng),演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 武漢第二師范學(xué)院

  武漢*二師范學(xué)院虛擬演播室系統(tǒng)—校園電視臺(tái)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字信息技術(shù)較大地拓展了教育行業(yè)的時(shí)空界限，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運(yùn)而生。**的信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹，因需學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能，傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來(lái)較為深刻的技術(shù)革新。基于虛擬演播室技術(shù)而產(chǎn)生的“數(shù)字化校園電視臺(tái)”正是推動(dòng)這種變革的一項(xiàng)重要產(chǎn)物。為實(shí)現(xiàn)這樣的教育革新，

• 微課與慕課的區(qū)別

  微課與慕課的區(qū)別1.就規(guī)模而言。MOOO課程規(guī)模大，微課程規(guī)模小。MOOOM課程作為一門(mén)大規(guī)模的在線開(kāi)放課程，現(xiàn)在已經(jīng)在世界各地開(kāi)展并廣受歡迎。微型課程的規(guī)模仍然很小。到目前為止，它只在中國(guó)很受歡迎。2.在觀眾中。MOOOOC涉及許多K12教育、大學(xué)教育和職業(yè)教育，重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)。MOOO現(xiàn)已與斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、耶魯大學(xué)等世界**大學(xué)合作開(kāi)展課程；到目前為止，微型課程主要針對(duì)中小學(xué)。3.在互動(dòng)性

• 連云港直播間

  天創(chuàng)華視傾力打造的連云港虛擬直播間投入運(yùn)營(yíng)，初次豎屏直播帶貨現(xiàn)場(chǎng)*，智能廣電技術(shù)又一次刷新了企業(yè)對(duì)虛擬直播間的認(rèn)知。天創(chuàng)華視打造連云港虛擬直播間隨著**、*、微視等短視頻平臺(tái)紛紛開(kāi)放直播權(quán)限，短視頻直播市場(chǎng)也變得如火如荼。越來(lái)越多的人開(kāi)始加入到網(wǎng)絡(luò)直播的行列中，包括電商、社交、媒體APP。一時(shí)間直播的*程度**出人們的想象。經(jīng)常能看到一些主播一場(chǎng)直播下來(lái)，粉絲數(shù)從幾百漲到了十幾萬(wàn)，打賞收入從幾

• TC MAM媒體資源管理系統(tǒng)

  TC MAM媒體資源管理系統(tǒng)TC MAM媒體資源管理特點(diǎn)1、包含軟件：媒體資產(chǎn)管理應(yīng)用軟件；媒體資產(chǎn)管理主要管理軟件；媒體資產(chǎn)管理門(mén)戶服務(wù)軟件；媒體資產(chǎn)管理轉(zhuǎn)碼服務(wù)軟件；數(shù)據(jù)庫(kù)工具軟件。2）軟件功能需求：1、工作流程自定義：能根據(jù)不同的需求自由定義工作流程。2、主題化管理：不同類型、不同格式的資料可自由歸類于同一主題，并統(tǒng)一發(fā)布；3、密級(jí)管理：使用者的密級(jí)與資料的密級(jí)相匹配的情況下才能使用該資料，