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小儀? ?(化名)來校時間:2021年8月年紀(jì):15歲入學(xué)原因:厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、早戀、上酒吧喝酒小儀,女,15歲,貴港市人,該生來校前存在 厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、早戀、上酒吧、喝酒等問題。自2021年8月28日到我校學(xué)習(xí),至今已有八個多月,這幾個月來經(jīng)過教育、學(xué)習(xí),各方面都改變得比較好,生活能自理,內(nèi)務(wù)整潔有序,做事主動,有責(zé)任心,訓(xùn)練用功,? ?能吃苦
玉林早戀叛逆咨詢近日,玉林玉林早戀叛逆咨詢咨詢室邀請優(yōu)秀心理咨詢*胡老師、吳老師,為家長一對一解答教育困惑。今天咨詢會上,心理咨詢*回應(yīng)了一下家長們提出的這樣兩個問題:女兒從小有偷拿東西的習(xí)慣,凡是見到好的都想占為己有。批評教育好段時間,后來到現(xiàn)在不間斷還會犯。生活習(xí)慣較差,起床不疊被,衣服亂扔,甚至藏衣柜?,F(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)她在早戀,說了很多次也不聽,越講越?jīng)]用,甚至理直氣壯地說“很多初中生都談戀愛
玉林早戀教育咨詢在處理孩子早戀有一個前提,家長都需要明確一個觀點——早戀并不是洪水猛獸!很多家長一聽說孩子早戀便怒不可遏,恨不得將孩子暴打一頓,以期拉回“正途”。其實這類家長對“早戀”的定義就是錯誤的。很多父母在得知孩子早戀后,便采取各種行動監(jiān)視孩子的行動。這樣的做法,不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深,還很容易導(dǎo)致青春期孩子的較端行為。在這里要強(qiáng)調(diào)一點,早戀本身沒有錯,真正的錯是家長對于早戀的態(tài)度是
教學(xué)體系:“GXL”教育體系——感化、行之、樂學(xué)
一、感化 以國學(xué)教育為主題,以感恩教育為理論,通過心理疏導(dǎo)打開孩子心扉,解開孩子的心結(jié),清除孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員。二、行知 通過嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練,引導(dǎo)其樹立愛國主義精神,磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊意識,提高自律性。通過野外拉練,使其認(rèn)識大自然、 認(rèn)識自我,提高野外生存能力,拓展其智
公司名: 廣西玉林市新葉教育信息咨詢有限公司
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