封閉管理 軍事培訓(xùn)

時(shí)間：2022-09-02作者：廣西玉林市新葉教育信息咨詢有限公司瀏覽：79

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• 詞條

  詞條說明

• 封閉管理 軍事培訓(xùn)

  咨詢?nèi)忾]式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，咨詢?nèi)隉o休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力。

• 玉林厭學(xué)教育咨詢

  玉林厭學(xué)教育咨詢厭學(xué)煩惱的熱度討論和懸而未決，已經(jīng)使得很多家長來到心理咨詢中心為“青少年厭學(xué)怎么辦”尋找妙招良策。作為一名心理老師，玉林教育咨詢針對家長的咨詢提供了很多方法，結(jié)果是得到了一句同樣的話：“我是為青少年厭學(xué)咨詢，不是為自己咨詢”。我說：“是的，但是你反思過自己的教育方式是否有錯(cuò)誤嗎？”這就是當(dāng)下教育的盲區(qū)，孩子厭學(xué)是因?yàn)楦改覆恢雷约旱慕逃绞匠霈F(xiàn)了問題。有些問題青少年之所以發(fā)展出一些

• 孩子為什么容易沖動

  因某些性格因素的影響，很可能引發(fā)孩子的問題行為。如果孩子反應(yīng)過快、做事情不經(jīng)過思考，那么孩子就很容易和父母產(chǎn)生沖突。事情的發(fā)展不如已愿時(shí)，孩子們心中就會滋生逆反情緒。有些孩子善于進(jìn)行思考、分析，進(jìn)而選擇較理想的解決方案。而易沖動的孩子卻很少去思考自己的行為會給父母帶來什么樣的后果。這通常會讓孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，引發(fā)沮喪、生氣等消較情緒。孩子沖動的原因有很多，較主要的是由于大腦額葉不夠活躍。這種不足較

• 厭學(xué) 叛逆的梁耀成長蛻變過程

  孩子姓名：梁耀（化名）性別：男，籍貫：廣西南寧市學(xué)籍：初三孩子主要情況：厭學(xué)、叛逆、逃學(xué)、網(wǎng)癮，親情淡漠；家長把孩子送來新葉教育，希望孩子把以上的問題戒除，學(xué)會正確看待以上行為所帶來的危害，理解父母的用苦良心，緩和親子關(guān)系，多與父母說說心里話，回歸校園，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生入校情況描述：原生家庭：父母關(guān)系不太好偶爾會爭吵，因?yàn)楹⒆拥氖虑橐舶l(fā)生過吵架；在教育孩子的方式方法上不一致，導(dǎo)致孩子慢慢的變得把自己