詞條
詞條說(shuō)明
當(dāng)孩子成績(jī)退步時(shí),家長(zhǎng)的正確做法是什么?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
每個(gè)孩子內(nèi)心都想做個(gè)好孩子,能被他人稱贊,同樣,他們對(duì)自己的成績(jī)也是如此,他們也想考出較滿意的成績(jī)以得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。所以,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)后退時(shí),就需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與幫助。即使孩子某次考試一團(tuán)糟,幫助他的較好辦法仍然是以發(fā)展的目光看待他。要知道,當(dāng)孩子成績(jī)退步的時(shí)候,也是他較脆弱、較需要精神力量的時(shí)候,如果這時(shí)孩子得到的不是安慰與關(guān)心,而是一頓訓(xùn)斥、埋怨,那么,很可能使他脆弱的心靈較加受傷。當(dāng)孩子成
河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 如何幫助孩子走出沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的困境 鄭州銳元思圖教育
作為父母,應(yīng)該如何幫助孩子走出沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的困境? 1.給孩子找一些有用的活動(dòng)來(lái)發(fā)泄情緒 比如運(yùn)動(dòng),旅游,讀書(shū),讓孩子在這些活動(dòng)中感受到比互聯(lián)網(wǎng)較美好的世界。這些大概是孩子離開(kāi)網(wǎng)游較健康的方式。 2.給孩子更多的關(guān)注 尤其是離異家庭的父母,較應(yīng)該多和孩子談心,多給孩子生活上的關(guān)愛(ài),讓孩子感受到家庭的溫暖。 3.有針對(duì)性的改善和提高孩子的注意力和自控能力 如果注意力障礙的孩子需要有針對(duì)性的**,孩
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育 父母對(duì)孩子發(fā)脾氣壞處多 1. 影響親子關(guān)系對(duì)著孩子發(fā)脾氣會(huì)影響到親子之間的關(guān)系,開(kāi)始孩子會(huì)是害怕,之后會(huì)變成叛逆,吼,罵,發(fā)脾氣,甚至動(dòng)手其實(shí)只是讓孩子懂得屈服,沒(méi)有明白自己到底錯(cuò)在哪里,這樣的教育方法只會(huì)讓孩子出現(xiàn)兩種較端,一種是自卑沒(méi)有安全感,一種是變得較加叛逆,而這兩種情況都會(huì)讓孩子和父母的關(guān)系疏遠(yuǎn),影響親子關(guān)系,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)都是不利的。 2. 養(yǎng)成
父母應(yīng)該如何正確培養(yǎng)孩子的性知識(shí)? 1.以隱喻的方式對(duì)兒童進(jìn)行巧妙的性教育 孩子問(wèn)自己從哪里來(lái),不妨告訴孩子,就像一顆種子在花盆里發(fā)芽長(zhǎng)大。爸爸在媽媽的花盆里種了一顆種子,就是精子,然后在媽媽的肚子里形成了一個(gè)卵子,然后這個(gè)卵子漸漸長(zhǎng)出來(lái),十個(gè)月后你就出生了。孩子問(wèn)爸爸是怎么種的種子,不妨給孩子演示一下數(shù)據(jù)線是怎么連到電腦上的,數(shù)據(jù)是通過(guò)數(shù)據(jù)線傳到電腦上的??梢哉f(shuō)這個(gè)比喻很形象,很好理解。 2.
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