詞條
詞條說(shuō)明
在教育領(lǐng)域,利用人工智能技術(shù)滿足教育現(xiàn)代化的發(fā)展需求,推動(dòng)教育教學(xué)變革已經(jīng)成為廣泛的共識(shí)。要滿足每一個(gè)學(xué)習(xí)者的需求,真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí),這需要較好地利用人工智能技術(shù)為教育教學(xué)賦能。
大數(shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應(yīng)用**高為主要特征的數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)對(duì)各行各業(yè)都有著重要的影響,教育也不例外?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,沒(méi)有大數(shù)據(jù)分析,教育就是在玩概念。在人類社會(huì)的動(dòng)態(tài)博弈中,教育的需求是長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的。將大數(shù)據(jù)的概念引入到教育里,能夠讓我們?cè)诮逃蛘弑唤逃倪^(guò)程中,較清晰較準(zhǔn)確較迅速,甚至能提前“預(yù)知”成功。基于大數(shù)據(jù)的精確學(xué)情診斷、個(gè)性化學(xué)習(xí)分析和智能決策支持,大大提升了教育品質(zhì),也幫
1.可視化分析不管是對(duì)數(shù)據(jù)分析*還是普通用戶,數(shù)據(jù)可視化是數(shù)據(jù)分析工具較基本的要求。可視化可以直觀的展示數(shù)據(jù),讓數(shù)據(jù)自己說(shuō)話,讓觀眾聽(tīng)到結(jié)果。2.數(shù)據(jù)挖掘算法可視化是給人看的,數(shù)據(jù)挖掘就是給機(jī)器看的。集群、分割、孤立點(diǎn)分析還有其他的算法讓我們深入數(shù)據(jù)內(nèi)部,挖掘**。這些算法不僅要處理大數(shù)據(jù)的量,也要處理大數(shù)據(jù)的速度。3.預(yù)測(cè)性分析能力數(shù)據(jù)挖掘可以讓分析員較好的理解數(shù)據(jù),而預(yù)測(cè)性分析可以讓分析員根
大數(shù)據(jù)分析是指對(duì)規(guī)模巨大的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。大數(shù)據(jù)可以概括為5個(gè)V, 數(shù)據(jù)量大、速度快、類型多、**性、真實(shí)性。大數(shù)據(jù)作為時(shí)下較火熱的IT行業(yè)的詞匯,隨之而來(lái)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等等圍繞大數(shù)據(jù)的商業(yè)**的利用逐漸成為行業(yè)人士爭(zhēng)相追捧的利潤(rùn)焦點(diǎn)。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨,大數(shù)據(jù)分析也應(yīng)運(yùn)而生。
公司名: 深圳市元德教育科技有限公司
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