詞條
詞條說(shuō)明
實(shí)驗(yàn)室廢液處理應(yīng)該遵循哪些原則?
一、安 全性原則? ? ? 不同廢液一般不允許混合,避光、遠(yuǎn)離熱源,以免發(fā)生不 良化學(xué)反應(yīng)。對(duì)高濃度廢酸、廢堿液要經(jīng)中和至中性時(shí)排放。同時(shí)也要注意盡可能避免二次污染,在實(shí)驗(yàn)室廢液的回收處理中,如果不可避免的要使用其他化學(xué)藥品,一定要注意加入配比,防止新添加的化學(xué)成分進(jìn)入廢液造成新的污染。直接盛裝廢液的容器須滿(mǎn)足以下要求:(1)容器的材質(zhì)須與廢液相容(不互相反應(yīng));(2
食品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃
食品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足科學(xué)合理、規(guī)模適當(dāng)、資源共享和不重復(fù)建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)要按照流程布局,從樣品管理、前處理、檢驗(yàn)檢測(cè),須方便整個(gè)流程管理。且要防止食品檢測(cè)檢測(cè)過(guò)程中樣品污染、試劑污染等,實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)設(shè)置為:藥化分析實(shí)驗(yàn)室、儀器分析實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、植化分析室、標(biāo)準(zhǔn)室(含標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì))、加熱室、樣品預(yù)處理室、CL級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室、制水站、應(yīng)急治 療室及污水處理站等。一、食品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室區(qū)
實(shí)驗(yàn)室改造裝修三廢處理工程設(shè)計(jì)規(guī)劃要求
實(shí)驗(yàn)室改造裝修三廢處理工程設(shè)計(jì)規(guī)劃要求廢水的處理實(shí)驗(yàn)室供水和排水要保證一定的水壓、水質(zhì)和水量以滿(mǎn)足儀器設(shè)備正常運(yùn)行的需要。室內(nèi)總閥門(mén)應(yīng)設(shè)在易操作的顯著位置。下水道應(yīng)采用耐酸堿腐蝕的材料,地面應(yīng)有地漏。實(shí)驗(yàn)室廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放,建議安裝奧坤萊實(shí)驗(yàn)室廢水處理設(shè)備,具備有?效去除酸、堿、重金屬、有?機(jī)溶劑及殺滅致病微生物的功能,水質(zhì)達(dá)到污水排放標(biāo)準(zhǔn)。廢氣的處理實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)設(shè)施要有良好
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢水如何處理?實(shí)驗(yàn)室是科技、科學(xué)創(chuàng)新的重要基地。實(shí)驗(yàn)室也是高校教育發(fā)展所需要的,實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)人才的基地。高等學(xué)校是我國(guó)科技活動(dòng)的重要力量,特別在基礎(chǔ)研究活動(dòng)中具有十分重要的地位。大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢水中,含有許多無(wú)機(jī)物和**物,如各種物、劑、重金屬離子及難降解物質(zhì)等,所以我們?cè)谔幚韺?shí)驗(yàn)室廢水時(shí),既要考慮的衛(wèi)生指標(biāo),也要兼顧C(jī)OD、BOD及重金屬等環(huán)保指標(biāo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室廢水主要來(lái)源于教學(xué)實(shí)
公司名: 山東奧坤萊智能科技有限公司
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