詞條
詞條說明
? ? ?體驗式團體沙盤心理技術,對于團體沙盤工作有這樣一個過程:在團體初期,成員相互認識、了解團體目標和結構、覺察自我、建立契約;在過渡期,分享感受和經(jīng)驗、促進相互間信任、覺察自己與他人的感受行為;在工作期:檢視自我困擾、焦慮,覺察有效行為、解決問題、自我改變成長。? ? ?沙盤游戲除了做個體沙盤,還可以做團體沙盤??梢詭讉€人同時自己做
? ? ?沙盤游戲不同于學科類的知識,但孩子的心理健康卻是不容我們忽視的。沙盤就像是一個濃縮了的一個社會劇場。孩子們自主的擺放自己喜歡的玩具同時,也可以隨時抽離沙盤,站在一個旁觀者的角度來看團隊共同創(chuàng)造的畫面。當他們抽離之后再次觀看沙盤,視角的廣度和寬度都有了很大的變化。原來沉浸在自己的世界里,現(xiàn)在通過抽離不斷能看到自己的還能看到他人,看到自己與其他人的不同。孩子只有
1、沙盤游戲在高校心理健康教育中的積極作用沙盤游戲療愈可以幫助受療愈者消除焦慮、恐怖等心理,可以起到預防性的心理教育作用,還可以激發(fā)受療愈者的創(chuàng)造性,不僅可以作為心理療愈的手段,而且可以作為普通意義的心理教育的方式,對來訪者心理健康的維護、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)等都有促進作用。同時,?沙盤游戲包含的整合性與自性化意義,也可以在人格發(fā)展以及心性成長中發(fā)揮積極的作用。在大學校園里,沙盤游戲作為
通過喚起童心,人們找到了回歸心靈的途徑,進而身心失調、社會適應不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。心理沙盤的沙具擺放有一定的規(guī)律:1、整合性:1)所謂整合性,應包括以下內容:作品的均衡性、豐富程度、細致程度、流動性、生命力等。2)整個作品分散的、支離破碎的、雜亂無章的、貧乏的、機械的、固定的成分少。3)在分析箱庭作品時,對作品的整體感受、何種印象是問題的關鍵。2、空間配置:1)空間配置,是指
公司名: 湖南中育普德心理咨詢有限公司
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