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時間：2023-02-09

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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很多家長在與孩子交談的時候很容易犯的錯誤就是總是以父母的姿態(tài)去和孩子溝通，這讓進入青春期的孩子感覺到父母沒有尊重自己，因為在他們看來自己長大了，不是小孩子了，父母的說話方式對他們來說很難接受，因此就會不愿意和父母交流溝通，漸漸的疏遠父母。那么作為父母我們該怎樣和孩子溝通呢？思圖勵志教育教育咨詢的老師給您幾條建議。1.態(tài)度在與孩子溝通時，父母的態(tài)度很重要。孩子們都很敏感，也特別看重家長對他們的態(tài)度，家長
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在公交車上、路邊、候車廳、公園里，隨處可見低頭的人。他們不停地聽歌，看視頻，刷流量，這已經(jīng)成為今天中國的一個風景線。對于很多成年人來說，知道自己的職責，玩一會兒，做自己該做的事情，沒什么大不了的。但是對于很多缺乏責任感和自制力的孩子來說，他們在習上沒有太多的成功經(jīng)驗，甚至會遇到很多失敗，所以他們干脆把時間花在網(wǎng)絡游戲上。許多孩子沉迷于游戲，無法正常習和生活，這已經(jīng)成為一個嚴重的社會問題。**，
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青少年厭是一個棘手的問題，對其習成績有很大影響。我們都知道要盡快解決孩子厭的問題，但是很多家長反映不知道怎么和孩子溝通，怎么教育孩子。那么，當孩子厭的時候，父母該怎么辦呢？河南較好的青少年叛逆教育咨詢1.注意端正習行為。如果孩子基礎差，習方法不當，會導致習效率低下，對習失去信心，開始討厭習。這時，家長和老師要注意糾正孩子的厭情緒，注意習方法的指導，盡量貫穿預習、講解、練習的全過
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厭是由于孩子習行為的內(nèi)外部反應的不同而引起的，中生厭率是造成厭的主要原因較高的。孩子童厭的內(nèi)在原因是孩子在習過程中消較的情感體驗和自我意識的偏頗，而社會、教育咨詢、家庭等外部環(huán)境的不利影響也起到了強化和促進的消較作用。1、幫助孩子消除挫敗感孩子得不好或很差的科目，在基礎知識方面欠缺一定很多。于是，習該科沒有積極性，聽不懂老師講課，課后作業(yè)不會做，考試分數(shù)很低，難以跟上老師的講課進度，