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水質(zhì)硫化物酸化吹氣儀的吹掃事項(xiàng)需謹(jǐn)記!
水質(zhì)硫化物酸化吹氣儀可根據(jù)需求選擇不同的分析方法亞甲基藍(lán)分光光度法或者碘量法; 根據(jù)國標(biāo)對流量的要求,實(shí)現(xiàn)6通路的氣體流量精密控制,大大減小實(shí)驗(yàn)誤差; 大容量碘量瓶,可同時預(yù)處理6個樣品; 各反應(yīng)瓶為獨(dú)立的氣路系統(tǒng),避免樣品的交叉污染以及節(jié)約氣體; 密閉氣路系統(tǒng),尾氣可排室外或者吸收處理,避免有害氣體對實(shí)驗(yàn)人員的傷害; 水質(zhì)硫化物酸化吹氣儀采用恒溫水浴加熱,配合溫控系統(tǒng),具有良好的溫度均勻性。采用
智能一體化蒸餾儀主要由加熱裝置、蒸餾裝置、循環(huán)冷卻水裝置和接收裝置四部加熱裝置設(shè)置了加熱速率智能控制功能,可實(shí)現(xiàn)加熱溫度和加熱效率精密控制;蒸餾裝置為性設(shè)計(jì),蒸餾效率高、冷凝效果好;循環(huán)冷卻裝置設(shè)置了冷卻溫度顯示和控制功能,可確保冷卻效果。接收裝置設(shè)置了蒸餾終點(diǎn)檢測和自動停止加熱功能,實(shí)現(xiàn)了智能加熱控制。分組成。加熱裝置設(shè)置了加熱速率智能控制功能,可實(shí)現(xiàn)加熱溫度和加熱效率精密控制;蒸餾裝置為性設(shè)計(jì)
霉菌培養(yǎng)箱和生化培養(yǎng)箱能代替使用嗎?
霉菌培養(yǎng)箱和生化培養(yǎng)箱都是實(shí)驗(yàn)室常用的恒溫設(shè)備,兩款設(shè)備溫控精度、控溫范圍、定時功能、溫度均勻度、溫度分辨率等都是差不多的,那么兩款設(shè)備是否可以帶太使用呢?霉菌培養(yǎng)箱可以代替生化培養(yǎng)箱來使用,但是生化培養(yǎng)箱不能代替霉菌培養(yǎng)箱來使用;因?yàn)槊咕囵B(yǎng)箱在除了跟生化培養(yǎng)箱技術(shù)參數(shù)一樣的范圍以外還多了一項(xiàng)功能,這是生化培養(yǎng)箱所不具備的,如果偶爾要用到功能的用戶可以選擇霉菌培養(yǎng)箱,如果用不到的可以選擇生化培養(yǎng)
分液漏斗的振蕩要注意兩個細(xì)節(jié),要蓋緊瓶塞,不能液體倒流出來,第二要保證里面產(chǎn)生的氣體能及時排出,所以要是有氣體產(chǎn)生就要在振蕩幾下后打開瓶蓋?;静僮骶褪怯糜沂执竽粗笁鹤∪?,左手扶著漏斗,做倒轉(zhuǎn)振動,讓兩種液體充分接觸。過程:檢漏 ,加液,振搖,靜置,分液,洗滌。分液漏斗的頸部有一個活塞,這是它區(qū)別于普通漏斗及長頸漏斗的重要原因,因?yàn)槠胀┒泛烷L頸漏斗的頸部沒有活塞,它不能靈活控制液體。分液漏斗在
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