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詞條說明
每年八月正式葡萄上市的時節(jié),很多人都會買一些葡萄等水果回家,自己吃或釀酒。有些人可能認為自釀酒沒添加更安全,實際上真的如此嗎?自釀酒不是這么簡單的事情,操作不好,自釀酒也*引起中毒!來和益聯(lián)?醫(yī)學護理模型一起去詳細了解一下吧。近日,重慶的潘女士自己按照網(wǎng)上教程釀造了一批葡萄酒。給自己的先生試喝,沒想到僅僅喝了一杯,先生就不行了。送醫(yī)后醫(yī)生診斷潘女士丈夫是甲醇中毒。多虧及時送醫(yī),經(jīng)過洗胃
心肺復蘇模型近年來廣泛的應用到醫(yī)院急救培訓中心,不單單是紅十字會,急救培訓中心的訓練基本教材設備,還是醫(yī)學教育都用心肺復蘇模擬人來培訓新生的醫(yī)護人員。心肺復蘇模擬人作為基本急救技能之一,各個行業(yè)都需要培訓員工掌握了解,以防放生萬一。 心肺復蘇模型常見錯誤操作 (1)按壓部位不正確。向下錯位時則受壓部位為劍突,可至劍突受壓折斷,肝臟受沖擊破裂或胃部受壓導致嘔吐定位向兩旁偏移或按壓時手指沒有翹起時則易
醫(yī)學院校數(shù)字化校園建設怎么能少了它——電腦高級心肺復蘇模擬人
數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎,在計算機和網(wǎng)絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。?醫(yī)學院校數(shù)字化校園建設怎么能少了它——電腦高級心肺復蘇模擬人。電腦高級心肺復蘇模擬人現(xiàn)代醫(yī)學院校的發(fā)展離不開信息技術,特別是隨著各學生人數(shù)急增、教學方式多樣化等一系列因素使得學校對多媒體、
外科手術后怎么縫合包扎?益聯(lián)醫(yī)學?外科縫合包扎展示模型?手術切口縫合技能訓練模型提供14個標準手術切口,可以用于練習和提高各種傷口的護理、清洗、換藥、包扎等基本技術。外科縫合包扎展示模型手術傷口的縫合方法主要就是單純縫合方法、內(nèi)翻縫合方法以及外翻縫合方法。單純的縫合方法又包括單純間斷性縫合以及連續(xù)縫合方法,還有連續(xù)鎖邊縫合法以及8字縫合和貫穿縫合方法,比方說皮膚、皮下組織、肌肉
公司名: 上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司
聯(lián)系人: 方
電 話: 021-64188291
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