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詞條
詞條說明
在各種現(xiàn)代教育技術(shù)日益普及的今天,電視作為一種傳播媒體,日益成為校園文化建設(shè)的重頭戲。在日常教育教學(xué)實踐中已被廣大職能部門和教育工作者重視,并得到廣泛運(yùn)用,成為廣生所喜愛的一種教育教學(xué)方式。它形象、直觀、性強(qiáng),教育效果是其他媒體所無法比擬的。 校園電視臺的建立,一方面可以作為很好的對外交流窗口,實時記錄校園文化精彩時光,展現(xiàn)優(yōu)秀教職工與朝氣蓬勃的學(xué)生面貌。另一方面,校園電視臺是學(xué)生*二課堂的舞臺,
校園電視臺的主要設(shè)備清單(1)、攝像機(jī)對于許多學(xué)校能夠熟練操作攝像機(jī)的專業(yè)老師都比較少,一套能夠遙控專業(yè)攝像機(jī)的推、拉、搖、俯、仰的專業(yè)精密云臺設(shè)備對于專業(yè)老師匱乏的中小學(xué)是非常方便的。一般采用松下AG-130MC、AG-160MC、AG-260MC、AG-265MC等,或索尼PVW-X160、PVW-X280等數(shù)字高清攝像機(jī)。(2)、錄像機(jī)校園電視臺可根據(jù)實際資金狀況選取錄像設(shè)備,可選用硬盤式錄
隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已席卷各個行業(yè)。新媒體技術(shù)的蔓延,讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺系統(tǒng)輕松進(jìn)入校園。校園電視臺不僅可以作為對內(nèi)對外交流直觀便利的窗口,樹立學(xué)校自身形象,打造學(xué)校–教師–學(xué)生–家長互動的信息平臺,更能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和溝通交流能力,達(dá)到素質(zhì)教育的目的,同時也豐富了學(xué)校的校園生活。校園電視臺將校園網(wǎng)、內(nèi)部有線電
校園電視臺不僅僅是一個單一的新聞播報工具,它是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展意識,以校園文化為主題、以教師學(xué)生為主體、以家校無縫銜接為合力、以教學(xué)體系為基礎(chǔ)核心的系統(tǒng)化對外展示平臺。依托校園電視臺,廣泛調(diào)動起教師、學(xué)生和家長的主動性,讓大家都能夠積極參與其中,從節(jié)目的策劃制作、采訪錄制、演出活動,都將**學(xué)校校園文化核心主題及學(xué)生的主體地位,使校園電視臺成為社會、家長及
聯(lián)系人: 張女士
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