詞條
詞條說(shuō)明
4.10微生物限度(薄膜過(guò)濾法)4.10.1取相當(dāng)于每張濾膜含1g或1ml供試品的供試液,加至適量的稀釋劑中,混勻,過(guò)濾。若供試品每1g或1ml所含的菌數(shù)較多時(shí),可取適量稀釋劑的供試液1ml過(guò)濾。用pH7.0無(wú)菌氯化鈉-蛋白胨緩沖液或其他適宜的沖洗液沖洗濾膜,沖洗方法和沖洗量同“計(jì)數(shù)方法的驗(yàn)”。沖洗后取出濾膜,菌面朝上貼于營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基或玫瑰紅鈉瓊脂培養(yǎng)基或酵母浸出粉胨葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基平板上培養(yǎng)。
四川大學(xué)采購(gòu)我司光化學(xué)反應(yīng)儀一臺(tái)
四川大學(xué),簡(jiǎn)稱“川大”,位于四川省成都市,是*人民共和國(guó)教育部直屬、*直管副部級(jí)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校由原四川大學(xué)、原成都科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原華西醫(yī)科大學(xué)三所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過(guò)兩次合并而成截至2022年1月,學(xué)校有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)。四川大學(xué)因?qū)嶒?yàn)需求需要采購(gòu)一臺(tái)光化學(xué)反應(yīng)儀,聯(lián)系到銷售,**時(shí)間推薦了DC款,經(jīng)過(guò)多次的參數(shù)確認(rèn),以及實(shí)物圖和視頻的介紹,實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員決定采購(gòu)川一儀器的光化學(xué)反應(yīng)
1.萃取指的是從一種物質(zhì)中提純出東西而分液是指把一種物質(zhì)中的兩種或兩種以上的物質(zhì)分開2.舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦?杏是一種常見的水果,如果我們現(xiàn)在想做杏仁露,這時(shí)我們需要的就是杏的核的部分,我就可以理解成是萃取;但是現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種情況,就是有一個(gè)人他想把杏仁和杏肉分開,做成兩種食品,這時(shí)我們就可以理解成分液了3.萃取和分液的物理狀態(tài)也不一樣萃?。河靡后w「抓」出特定成分(像用吸鐵石吸出鐵屑)提?。簭V義的
二氧化碳培養(yǎng)箱 CO2氣體濃度具體是如何控制的,下面小編將為您講解:二氧化碳培養(yǎng)箱CO2濃度控制與二氧化碳溫度控制是有很大相同之處的:1.CO2濃度均一性和溫度的均一性。2.濃度控制的自動(dòng)校準(zhǔn)系統(tǒng)和溫度控制的溫控系統(tǒng)。3.濃度控制是兩個(gè)傳感器區(qū)別(紅外和熱導(dǎo)),而溫度控制是溫度控制方式區(qū)別(水套和氣套)。二氧化碳培養(yǎng)箱CO2氣體濃度控制:二氧化碳培養(yǎng)箱氣路由高濃度的CO2 鋼瓶、氣泵、穩(wěn)壓閥、針型
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