詞條
詞條說(shuō)明
實(shí)驗(yàn)室細(xì)菌培養(yǎng)之二氧化碳培養(yǎng)法
實(shí)驗(yàn)室微生物細(xì)菌在初次分離培養(yǎng)時(shí)須置5%~l0%二氧化碳環(huán)境才能生長(zhǎng)良好,比如腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌,牛布魯菌等。對(duì)于這些細(xì)菌,應(yīng)該如何操作培養(yǎng)呢,編者收集了常規(guī)的幾種方法C02培養(yǎng)法, 1.二氧化碳培養(yǎng)箱:是一臺(tái)特制的培養(yǎng)箱,既能調(diào)節(jié)C02的含量,又能調(diào)節(jié)所需的溫度。C02從鋼瓶通過(guò)培養(yǎng)箱的C02,運(yùn)送管進(jìn)入培養(yǎng)箱內(nèi),調(diào)節(jié)好所需C02,濃度自動(dòng)控制器后,將接種好的培養(yǎng)基直接放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)即可
現(xiàn)在在化工領(lǐng)域通常會(huì)用到噴霧干燥機(jī)來(lái)干燥液體,也可以把液體轉(zhuǎn)變成粉末,在這一點(diǎn)上噴霧干燥機(jī)可是發(fā)揮了巨大作用。但是使用過(guò)程中,有時(shí)候噴霧干燥機(jī)不能干燥了,或者干燥效果不好,這樣要如何解決呢?當(dāng)噴霧干燥機(jī)出現(xiàn)不干燥或者不升溫的情況,那么可以先自己檢查一下,看看問(wèn)題大不大,如果可以自己解決的話,自行解決就可以了。比如加熱元件故障或者熱過(guò)載切斷等都是可以自己解決的,一般是因?yàn)闄C(jī)器沒有適當(dāng)?shù)臍饬鲗?dǎo)致的,只
實(shí)驗(yàn)室噴霧干燥機(jī)的噴霧干燥是目前市場(chǎng)上常見的一種干燥方式,噴霧干燥過(guò)程的復(fù)雜性研究已經(jīng)有很多成果,噴霧干燥的低熱效率給設(shè)備研究人員和企業(yè)界留下了較大的研發(fā)空間,需要不斷地去完善其流程和工藝,以滿足市場(chǎng)和產(chǎn)品本身的需要。從分析噴霧干燥的研究現(xiàn)狀入手,介紹實(shí)驗(yàn)室噴霧干燥機(jī)領(lǐng)域新的研究成果及設(shè)備與工藝的發(fā)展情況,總結(jié)并提出了目前較新的研究課題和方向。實(shí)驗(yàn)室噴霧干燥機(jī)技術(shù)可對(duì)溶液、懸浮液、乳濁液等進(jìn)行干燥
以氮蒸餾為例—-水質(zhì)氮的測(cè)定蒸餾-中和滴定法(HJ537-2009)?1、打開多功能蒸餾器的“電源”開關(guān)。儀器顯示默認(rèn)蒸餾時(shí)間“01:10”(1小時(shí)10分鐘),(可根據(jù)實(shí)際情況增加減少蒸餾時(shí)間),打開儀器左側(cè)的“制冷”開關(guān),保證冷凝管中的冷卻水水流通暢。?2、將50ml硼酸吸收液移入接收瓶?jī)?nèi),確保冷凝管出口硅膠管在硼酸溶液液面之下。?3、分取250ml水樣(如氮含量高
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