如何避免發(fā)生器使用時(shí)產(chǎn)生的誤區(qū)！

時(shí)間：2025-10-30作者：上海川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：406

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 萬(wàn)用一體化蒸餾儀的操作說(shuō)明

  萬(wàn)用一體化蒸餾儀的操作說(shuō)明智能一體化蒸餾儀采用智能一體化設(shè)計(jì)，同時(shí)采用精密控溫、智能終點(diǎn)控制、內(nèi)置式冷卻水自動(dòng)降溫及回流裝置等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了操作簡(jiǎn)單、自動(dòng)蒸餾、美觀實(shí)用、節(jié)能降耗等目的，可廣泛適用于環(huán)境監(jiān)測(cè)、供排水、預(yù)防控制等領(lǐng)域的水樣的揮發(fā)、氰話(huà)物、氨氮的蒸餾操作;食品監(jiān)測(cè)領(lǐng)域中的殘留量的蒸餾操作以及苯等的重蒸餾等。他的詳細(xì)使用說(shuō)明如下： 1、將配套玻璃儀器安裝固定在給定的玻璃裝置支架上。 2

• 湖南中大學(xué)采購(gòu)川一儀器人工氣候箱

  湖南中大學(xué)采購(gòu)川一儀器人工氣候箱湖南中醫(yī)藥大學(xué)位于中國(guó)歷史文化名城、湖南省省會(huì)長(zhǎng)沙市，是湖南省重點(diǎn)建設(shè)本科院校，也是批招收博士研究生、留學(xué)生及港澳臺(tái)學(xué)生的高校，入選“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、“zhuo越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃””改革試點(diǎn)高校、湖南省高等學(xué)?！皣?guó)內(nèi)建設(shè)高?！?，學(xué)校以本科教育為主，具有完整高等教育辦學(xué)層次和多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、多種辦學(xué)形式，是一所以教學(xué)為主

• 氮吹儀綜合信息介紹

  氮?dú)鉂饪s儀簡(jiǎn)稱(chēng)：氮吹儀、吹氮儀，用于液相、氣相及質(zhì)譜分析中的樣品制備，采用國(guó)際認(rèn)可技術(shù)，氮吹儀通常將氮?dú)獯等爰訜針悠返谋砻孢M(jìn)行樣品濃縮，具有省時(shí)、操作方便、容易控制等到特點(diǎn)，可很快得到預(yù)期的結(jié)果。氮吹儀廣泛應(yīng)用于農(nóng)殘分析、商檢、食品、環(huán)境、制藥、生物制品等行業(yè)。1、氮吹儀氮?dú)庠磻?yīng)用是怎樣的?如使用量較大的話(huà)建議買(mǎi)一個(gè)氮?dú)獍l(fā)生器;檢測(cè)某些項(xiàng)目時(shí)氮吹儀是必不可少的，使用高純氮?dú)獗憧?氣象的氮?dú)庖话愣际?/p>

• 氮?dú)獍l(fā)生器有哪些工作原理？

  1，電化學(xué)法制氮。在氫氣電解池的陰(產(chǎn)氫氣一側(cè))通入高壓空氣，在催化劑作用下，氫氣和氧氣形成微觀燃料電池，完成氧化還原反應(yīng)生產(chǎn)水，宏觀上表現(xiàn)即為空氣中的氧氣被除去，剩余氮?dú)?。這種方法可以產(chǎn)出高99.995%的氮?dú)猓袔讉€(gè)明顯的缺陷：一需用到高濃度氫氧化鉀溶液做電解液，這種強(qiáng)堿溶液與氣體直接接觸，對(duì)氣體質(zhì)量有潛在影響，并有隨氣路輸出的可能性；二單位成本高，比如我公司生產(chǎn)的MNN-300型，標(biāo)稱(chēng)產(chǎn)